7+ Viết đoạn văn (3-4 câu) nêu suy nghĩ, cảm xúc của em về bài đọc Đàn T'rưng

Giải Vở bài tập Tiếng Việt lớp 5 | No tags

Mục lục

Viết đoạn văn (3 - 4 câu) nêu suy nghĩ, cảm xúc của em về bài đọc Đàn T'rưng lớp 5 hay nhất giúp học sinh có thêm tài liệu tham khảo để học tốt môn Tiếng Việt lớp 5 và viết văn hay hơn.

7+ Viết đoạn văn (3-4 câu) nêu suy nghĩ, cảm xúc của em về bài đọc Đàn T'rưng

Đề bài: Viết đoạn văn (3 - 4 câu) nêu suy nghĩ, cảm xúc của em về bài đọc Đàn T'rưng - Tiếng ca đại ngàn, trong đó có sử dụng từ ngữ thay thế để liên kết câu.

Viết đoạn văn (3-4 câu) nêu suy nghĩ, cảm xúc của em về bài đọc Đàn T'rưng - mẫu 1

Em thấy tiếng đàn t’rưng không chỉ là âm thanh mà là nhịp sống của người dân Tây Nguyên. Đọc bài này, em cảm nhận được sự gắn bó giữa họ với đất đai, rừng núi qua từng bản nhạc. Tiếng đàn ấy, dù mộc mạc, nhưng mang trong mình sức mạnh lớn lao, làm ấm lòng những người dân nơi đây. Đó là nét đẹp văn hóa không thể thiếu của vùng đất này.

Viết đoạn văn (3-4 câu) nêu suy nghĩ, cảm xúc của em về bài đọc Đàn T'rưng - mẫu 2

Tiếng đàn t’rưng trong bài đọc khiến em cảm thấy một niềm yêu mến sâu sắc đối với thiên nhiên và con người Tây Nguyên. Những âm thanh ấy không chỉ là nhạc cụ mà còn là tiếng gọi của lòng người. Em cảm thấy mỗi khi đàn vang lên, như thể có một sự kết nối mạnh mẽ giữa con người và đất trời. Đó chính là giá trị sâu sắc mà âm nhạc mang lại.

Viết đoạn văn (3-4 câu) nêu suy nghĩ, cảm xúc của em về bài đọc Đàn T'rưng - mẫu 3

Đàn t’rưng trong bài đọc mang đến cho em một cảm giác gần gũi, ấm áp. Những âm thanh ấy không chỉ là âm nhạc mà còn là ngôn ngữ của lòng người. Em nghĩ rằng, nếu không có tiếng đàn ấy, cuộc sống của những người Tây Nguyên sẽ thiếu đi một phần linh hồn. Vì vậy, tiếng đàn t’rưng đã trở thành một phần không thể thiếu trong đời sống văn hóa của họ.

Viết đoạn văn (3-4 câu) nêu suy nghĩ, cảm xúc của em về bài đọc Đàn T'rưng - mẫu 4

Sau khi đọc bài, em thật sự cảm thấy xúc động trước sự gắn bó của tiếng đàn t’rưng với đời sống người Tây Nguyên. Không chỉ là nhạc cụ, mà nó là biểu tượng của tình yêu và sự gần gũi với thiên nhiên. Đàn t’rưng trở thành một phần ký ức không thể nào quên của mỗi người. Em hiểu rằng âm nhạc luôn là ngôn ngữ thể hiện cảm xúc và những giá trị văn hóa đặc sắc.

Viết đoạn văn (3-4 câu) nêu suy nghĩ, cảm xúc của em về bài đọc Đàn T'rưng - mẫu 5

Khi đọc bài này, em hiểu rằng tiếng đàn t’rưng không chỉ đơn thuần là âm nhạc mà còn là một phần ký ức gắn bó sâu sắc với người dân Tây Nguyên. Mỗi khi đàn vang lên, đó là sự gắn kết giữa con người với thiên nhiên, giữa quá khứ và hiện tại. Những âm thanh ấy dường như là biểu tượng của cuộc sống miền núi hoang sơ nhưng cũng đầy ấm áp. Em cảm thấy thật sự yêu mến và trân trọng những giá trị văn hóa ấy.

Viết đoạn văn (3-4 câu) nêu suy nghĩ, cảm xúc của em về bài đọc Đàn T'rưng - mẫu 6

Đọc về tiếng đàn t’rưng, em thấy một phần hồn của Tây Nguyên hiện lên qua từng âm điệu. Mỗi chiếc đàn không chỉ đơn thuần là một nhạc cụ mà còn là nhịp sống, là tiếng nói của cả cộng đồng. Tiếng đàn gắn liền với những ký ức tuổi thơ và là phần ký ức không thể thiếu của người dân nơi đây. Em cảm thấy yêu mến và trân trọng văn hóa này hơn bao giờ hết.

Viết đoạn văn (3-4 câu) nêu suy nghĩ, cảm xúc của em về bài đọc Đàn T'rưng - mẫu 7

Bài đọc khiến em nhớ đến sự gắn bó đặc biệt giữa người Tây Nguyên và tiếng đàn t’rưng. Những âm thanh đó không chỉ mang tính chất thư giãn mà còn thể hiện niềm tự hào về văn hóa của vùng đất này. Em cảm nhận được rằng tiếng đàn chính là nhịp đập của cả một cộng đồng. Chính vì thế, nó không thể thiếu trong đời sống của những người dân Tây Nguyên.

Xem thêm các bài viết để học tốt Tiếng Việt lớp 5 hay khác: