Với lời giải bài tập Hoạt động trải nghiệm lớp 4 Tuần 4 sách Kết nối tri thức hay nhất, chi tiết sẽ giúp học sinh dễ dàng trả lời câu hỏi và làm bài tập Hoạt động trải nghiệm lớp 4.
Giải Hoạt động trải nghiệm lớp 4 Kết nối tri thức Tuần 4
HĐTN lớp 4 trang 12 Sinh hoạt dưới cờ
Ngày hội “Cùng làm cùng vui”
- Tham gia triển lãm giới thiệu sản phẩm theo lớp
- Chia sẻ cảm nghĩ khi được giới thiệu sản phẩm cùng bạn
Hướng dẫn:
- HS Tham gia triển lãm giới thiệu sản phẩm theo lớp
- HS Những bức tranh của bạn vẽ rất đẹp, màu sắc rất sáng tạo
HĐTN lớp 4 trang 12 Hoạt động giáo dục theo chủ đề
Suy nghĩ tích cực
1. Chơi trò chơi Nghĩ theo cách khác
- Lắng nghe các bạn kể về những tình huống đã mang đến suy nghĩ tích cực
- Chia sẻ suy nghĩ tích cực về những tình huống đó.
Hướng dẫn:
- Học sinh lắng nghe các bạn chia sẻ
2. Sắm vai thực hành suy nghĩ tích cực
- Nhận một tình huống và thảo luận theo nhóm về cách điều chỉnh suy nghĩ của nhân vật trong tình huống theo hướng tích cực:
Tình huống 1:Nhân dịp sinh nhật, Tâm được tặng một món đồ chơi đẹp. Tâm rất quý và giữ gìn món đồ chơi đó cẩn thận. Một lần, em trai Tâm lấy đồ chơi ra nghịch và làm hỏng. Tâm tủi thân vì nghĩ rằng bà chỉ thiên vị em.
Nếu là Tâm, em sẽ làm gì?
Tình huống 2: Huy bị cô giáo chủ nhiệm nhắc nhở vì hay nói chuyện riêng và đùa nghịch trong giờ thể chất. Huy nghĩ răng chính lớp trưởng là người đã mách cô nên rất ghét bạn ấy.
Nếu là Huy, em sẽ làm gì?
- Sắm vai thể hiện suy nghĩ tích cực qua lời nói, hành động phù hợp.
Hướng dẫn
- Tình huống 1: Nếu em là Tâm em sẽ nói với em em rằng nếu em muốn chơi thì hãy hỏi chị và giữ gìn cẩn thận cho chị nhé.
- Tình huống 2: Nếu là Huy em sẽ nhận lỗi với cô và hứa không tái phạm nữa.
- HS sắm vai thể hiện suy nghĩ tích cực qua lời nói, hành động phù hợp.
HĐTN lớp 4 trang 14 Hoạt động sau giờ học
Chia sẻ với người thân về cách suy nghĩ tích cực
Rèn luyện suy nghĩ tích cực
Hướng dẫn:
Chia sẻ với người thân về cách suy nghĩ tích cực như:
- Tập trung vào những điều tốt đẹp
- Luôn cảm thấy biết ơn
- Viết nhật ký về lòng biết ơn
- Mở lòng với sự hài hước
- Dành thời gian để nói chuyện với những người có suy nghĩ tích cực
- Thực hành tự nói chuyện tích cực
- Xác định các mặt tiêu cực của bản thân
HĐTN lớp 4 trang 14 Sinh hoạt lớp
Chia sẻ kết quả rèn luyện suy nghĩ tích cực của em
- Chia sẻ về sự tiến bộ của bản thân khi suy nghĩ tích cực trong những tình huống đã gặp
- Nếu cảm nghĩ của em về những điều bạn đã chia sẻ
Hướng dẫn:
- Chia sẻ về sự tiến bộ của bản thân khi suy nghĩ tích cực trong những tình huống đã gặp: Khi em buồn vì bài kiểm tra bị điểm kém, Thay vì buồn bã nhiều ngày, em sẽ cố gắng ôn tập lại bài và làm nhiều bài luyện tập hơn nữa đửa đạt được kết quả tốt
- Nếu cảm nghĩ của em về những điều bạn đã chia sẻ: Điều bạn chia sê thật ý nghĩa. Đây là là bài học để mình ghi nhớ học tập theo
HĐTN lớp 4 trang 14 Hoạt động sau giờ học
Tiếp tục rèn luyện khả năng điều chỉnh suy nghĩ, cảm xúc của bản thân theo hướng tích cực.
Hướng dẫn:
- Chúng ta nên tiếp tục rèn luyện khả năng điều chỉnh suy nghĩ, cảm xúc của bản thân theo hướng tích cực để bản thân luôn vui tươi, hạnh phúc.
Xem thêm lời giải bài tập Hoạt động trải nghiệm lớp 4 Kết nối tri thức hay, chi tiết khác:
