Với lời giải bài tập Khoa học tự nhiên 8 Bài 35: Miễn dịch sách Chân trời sáng tạo hay nhất, ngắn gọn sẽ giúp học sinh dễ dàng trả lời câu hỏi và làm bài tập KHTN 8 Bài 35.

Giải KHTN 8 Chân trời sáng tạo Bài 35: Miễn dịch

Giải KHTN 8 trang 155

Cơ thể chúng ta thường xuyên tiếp xúc và bị tấn công bởi các tác nhân gây bệnh

Khoa học tự nhiên lớp 8 Bài 35: Miễn dịch

Mở đầu trang 155 Bài 35 Khoa học tự nhiên 8: Cơ thể chúng ta thường xuyên tiếp xúc và bị tấn công bởi các tác nhân gây bệnh. Vậy bằng cách nào cơ thể có thể vượt qua được các tác nhân này để sống khỏe mạnh?

Trả lời:

Cơ thể có thể vượt qua được các tác nhân gây bệnh là do cơ thể chúng ta có hệ thống miễn dịch có khả năng nhận diện và ngăn cản sự xâm nhập của các tác nhân gây bệnh, đồng thời, chống lại các tác nhân này khi chúng đã xâm nhập vào cơ thể:

- Cơ thể có hàng rào bảo vệ tự nhiên gồm da, niêm mạc, dịch tiết ngăn không cho mầm bệnh xâm nhập vào cơ thể.

- Nếu mầm bệnh xâm nhập vào cơ thể sẽ trải qua ba hàng rào bảo vệ: Hàng rào thứ nhất là quá trình thực bào của các tế bào bạch cầu. Nếu thoát khỏi quá trình thực bào này sẽ gặp hàng rào bảo vệ thứ hai là tế bào lympho B, các tế bào này sẽ tiết ra kháng thể để bảo vệ cơ thể và đánh dấu những tế bào nhiễm bệnh; những tế bào được đánh dấu sẽ bị các tế bào lympho T nhận diện và phá hủy.

Lời giải bài tập Khoa học tự nhiên 8 Bài 35: Miễn dịch hay khác:

Cho biết nguồn gốc của kháng nguyên, kháng thể

Khoa học tự nhiên lớp 8 Bài 35: Miễn dịch

Câu hỏi thảo luận 1 trang 155 Khoa học tự nhiên 8: Cho biết nguồn gốc của kháng nguyên, kháng thể.

Trả lời:

- Nguồn gốc của kháng nguyên là những chất có trên bề mặt các yếu tố gây bệnh như virus, vi khuẩn, các chất độc như nọc rắn, nọc ong, tế bào lạ,…

- Nguồn gốc của kháng thể là từ cơ thể: Khi kháng nguyên xâm nhập vào cơ thể, cơ thể sẽ kích thích tạo ra kháng thể chống lại các yếu tố gây bệnh.

Lời giải bài tập Khoa học tự nhiên 8 Bài 35: Miễn dịch hay khác:

Vẽ sơ đồ mối quan hệ giữa kháng nguyên, kháng thể và miễn dịch

Khoa học tự nhiên lớp 8 Bài 35: Miễn dịch

Câu hỏi thảo luận 2 trang 155 Khoa học tự nhiên 8: Vẽ sơ đồ mối quan hệ giữa kháng nguyên, kháng thể và miễn dịch.

Trả lời:

Sơ đồ mối quan hệ giữa kháng nguyên, kháng thể và miễn dịch:

Kháng nguyên → Kháng thể → Miễn dịch

Lời giải bài tập Khoa học tự nhiên 8 Bài 35: Miễn dịch hay khác:

Cơ thể em đã có miễn dịch với những bệnh nào? Đó là miễn dịch

Khoa học tự nhiên lớp 8 Bài 35: Miễn dịch

Luyện tập trang 155 Khoa học tự nhiên 8: Cơ thể em đã có miễn dịch với những bệnh nào? Đó là miễn dịch tự nhiên hay nhân tạo?

Trả lời:

Gợi ý:

- Cơ thể em đã có miễn dịch với những bệnh như: viêm gan B, uốn ván, ho gà, bại liệt, viêm phổi, viêm màng não, sởi,… Đây là miễn dịch nhân tạo do em đã được tiêm vaccine phòng những bệnh này.

- Cơ thể em đã có miễn dịch với những bệnh như: thủy đậu, quai bị,… Đây là miễn dịch tự nhiên do em đã từng mắc phải bệnh này trước đó.

Lời giải bài tập Khoa học tự nhiên 8 Bài 35: Miễn dịch hay khác:

Hãy cho biết trong hệ miễn dịch của cơ thể người có những loại tế bào

Khoa học tự nhiên lớp 8 Bài 35: Miễn dịch

Câu hỏi thảo luận 3 trang 156 Khoa học tự nhiên 8: Hãy cho biết trong hệ miễn dịch của cơ thể người có những loại tế bào chính nào tham gia.

Trả lời:

Trong hệ miễn dịch của cơ thể người có những loại tế bào chính là: Tế bào thực bào, tế bào lympho B và tế bào lympho T.

Lời giải bài tập Khoa học tự nhiên 8 Bài 35: Miễn dịch hay khác:

Đọc thông tin, quan sát Hình 35.1 – 35.3, hãy trình bày cơ chế miễn dịch

Khoa học tự nhiên lớp 8 Bài 35: Miễn dịch

Câu hỏi thảo luận 4 trang 156 Khoa học tự nhiên 8: Đọc thông tin, quan sát Hình 35.1 – 35.3, hãy trình bày cơ chế miễn dịch trong cơ thể người.

Trả lời:

Cơ chế miễn dịch trong cơ thể người trải qua ba hàng rào bảo vệ: Khi yếu tố gây bệnh xâm nhập vào một mô nào đó của cơ thể sẽ trải qua hàng rào thứ nhất là quá trình thực vào của các tế bào bạch cầu; nếu thoát khỏi quá trình thực bào này sẽ gặp hàng rào bảo vệ thứ hai là tế bào limpho B, các tế bào này sẽ tiết ra kháng thể để bảo vệ cơ thể và đánh dấu những tế bào nhiễm bệnh; những tế bào được đánh dấu dễ bị các tế bào lympho T nhận diện và phá hủy.

Lời giải bài tập Khoa học tự nhiên 8 Bài 35: Miễn dịch hay khác:

Khi xét nghiệm các thành phần của máu, nếu số lượng bạch cầu trong cơ thể tăng

Khoa học tự nhiên lớp 8 Bài 35: Miễn dịch

Luyện tập trang 156 Khoa học tự nhiên 8: Khi xét nghiệm các thành phần của máu, nếu số lượng bạch cầu trong cơ thể tăng trên mức bình thường thì người đó có nguy cơ mắc phải bệnh gì?

Trả lời:

Bạch cầu có vai trò bảo vệ cơ thể, khi cơ thể bị các tác nhân gây bệnh xâm nhập, số lượng bạch cầu tăng để tiêu diệt mầm bệnh → Khi xét nghiệm các thành phần của máu, nếu số lượng bạch cầu trong cơ thể tăng trên mức bình thường thì người đó có nguy cơ mắc phải các bệnh nhiễm trùng. Ngoài ra, nếu số lượng bạch cầu tăng quá cao là nguy cơ của bệnh ung thư máu.

Lời giải bài tập Khoa học tự nhiên 8 Bài 35: Miễn dịch hay khác:

Giải thích vì sao con người vẫn khỏe mạnh mặc dù sống trong môi trường

Khoa học tự nhiên lớp 8 Bài 35: Miễn dịch

Vận dụng trang 156 Khoa học tự nhiên 8: Giải thích vì sao con người vẫn khỏe mạnh mặc dù sống trong môi trường có nhiều vi khuẩn gây hại.

Trả lời:

Con người vẫn khỏe mạnh mặc dù sống trong môi trường có nhiều vi khuẩn gây hại vì cơ thể có hệ miễn dịch có khả năng nhận diện, chống lại các tác nhân lạ khi chúng tiếp xúc hoặc xâm nhập vào cơ thể, bảo vệ cơ thể tránh những tổn thương do chúng gây ra.

Lời giải bài tập Khoa học tự nhiên 8 Bài 35: Miễn dịch hay khác:

Tại sao nói tiêm phòng là giải pháp quan trọng trong việc phòng bệnh

Khoa học tự nhiên lớp 8 Bài 35: Miễn dịch

Câu hỏi thảo luận 5 trang 157 Khoa học tự nhiên 8: Tại sao nói tiêm phòng là giải pháp quan trọng trong việc phòng bệnh?

Trả lời:

Vaccine là chế phẩm chứa một lượng rất nhỏ kháng nguyên hoặc mầm bệnh đã được bất hoạt hoặc làm giảm độc lực. Khi đưa vaccine vào cơ thể sẽ kích thích cơ thể tạo ra kháng thể chống lại tác nhân gây bệnh và ghi nhớ lại kháng nguyên đó. Nếu lần sau kháng nguyên tương tự xâm nhập thì cơ thể có khả năng sản sinh nhanh kháng thể để chống lại mầm bệnh. Bởi vậy, tiêm phòng là giải pháp quan trọng trong việc phòng bệnh vì vaccine là chế phẩm có vai trò tạo miễn dịch đặc hiệu, nhằm tăng sức đề kháng của cơ thể đối với một số tác nhân gây bệnh, từ đó giúp làm giảm tỉ lệ mắc bệnh và tỉ lệ tử vong do bệnh truyền nhiễm gây bệnh.

Lời giải bài tập Khoa học tự nhiên 8 Bài 35: Miễn dịch hay khác:

HIV là nguyên nhân gây ra bệnh AIDS. Chúng gây nhiễm ngay trên tế bào bạch cầu

Khoa học tự nhiên lớp 8 Bài 35: Miễn dịch

Vận dụng trang 157 Khoa học tự nhiên 8: HIV là nguyên nhân gây ra bệnh AIDS. Chúng gây nhiễm ngay trên tế bào bạch cầu lympho T, làm rối loạn chức năng của tế bào dẫn tới hội chứng suy giảm miễn dịch. Người nhiễm HIV thường chết bởi các bệnh cơ hội do nhiều loại virus, vi khuẩn gây nên.

a) Tại sao người nhiễm HIV lại mất khả năng miễn dịch đối với nhiều loại virus, vi khuẩn?

b) AIDS là bệnh có thể phòng tránh được nhờ tiêm phòng vaccine không? Tại sao?

Trả lời:

a) Người nhiễm HIV mất khả năng miễn dịch đối với nhiều loại virus, vi khuẩn vì: Virus HIV gây nhiễm ngay trên tế bào bạch cầu lympho T, làm rối loạn chức năng của tế bào này dẫn tới hội chứng suy giảm miễn dịch. Khi đó, cơ thể mất khả năng chống lại các yếu tố gây bệnh như virus, vi khuẩn.

b) AIDS là bệnh không thể phòng tránh được nhờ tiêm phòng vaccine vì: Bệnh AIDS là do virus HIV gây ra, mà virus này có khả năng tạo ra nhiều biến thể mới một cách nhanh chóng gây khó khăn cho việc chế tạo vaccine. Do đó, hiện nay chưa có vaccine phòng chống virus HIV.

Lời giải bài tập Khoa học tự nhiên 8 Bài 35: Miễn dịch hay khác: