Với giải bài tập Sinh 12 Bài 25: Sinh thái học phục hồi và bảo tồn sách Cánh diều hay nhất, ngắn gọn giúp học sinh lớp 12 dễ dàng làm bài tập Sinh học 12 Bài 25.

Giải Sinh học 12 Cánh diều Bài 25: Sinh thái học phục hồi và bảo tồn

Giải Sinh học 12 trang 156

Các hệ sinh thái trên Trái Đất đang chịu tác động mạnh mẽ bởi các hoạt động của con người

Giải Sinh 12 Bài 25: Sinh thái học phục hồi và bảo tồn - Cánh diều

Mở đầu trang 156 Sinh học 12: Các hệ sinh thái trên Trái Đất đang chịu tác động mạnh mẽ bởi các hoạt động của con người như đốt rừng, khai thác tài nguyên sinh vật, thải các chất gây ô nhiễm môi trường,... Em sẽ làm gì để bảo vệ các hệ sinh thái và cuộc sống của con người?

Lời giải:

Một số biện pháp em có thể thực hiện để bảo vệ các hệ sinh thái và cuộc sống của con người:

- Nâng cao hiểu biết của bản thân về phục hồi và bảo tồn sinh thái.

- Tham gia các hoạt động bảo tồn, phục hồi sinh thái do nhà trường và các địa phương,… tổ chức.

- Tuyên truyền về bảo vệ và phục hồi sinh thái.

- …

Lời giải bài tập Sinh 12 Bài 25: Sinh thái học phục hồi và bảo tồn hay khác:

Tại sao chúng ta cần bảo tồn và phục hồi các hệ sinh thái

Giải Sinh 12 Bài 25: Sinh thái học phục hồi và bảo tồn - Cánh diều

Câu hỏi 1 trang 156 Sinh học 12: Tại sao chúng ta cần bảo tồn và phục hồi các hệ sinh thái?

Lời giải:

Chúng ta cần bảo tồn và phục hồi các hệ sinh thái vì:

- Các hệ sinh thái tự nhiên mang lại cho con người những giá trị to lớn: Các hệ sinh thái cung cấp cho con người nhiều sản phẩm vật chất (lương thực, thực phẩm, dược liệu, vật liệu,…) và các dịch vụ sinh thái (thủy điện, điều hòa và lọc nước, cải tạo đất,…).

- Các hệ sinh thái tự nhiên đanh bị suy thái nhanh chủ yếu do tác động của con người: Do ưu tiên các hoạt động phát triển kinh tế, xã hội nên con người đã tác động quá mức làm các hệ sinh thái bị nhiễu loạn, hư hỏng, suy thoái và nặng nề nhất là bị phá hủy.

- Trong tự nhiên, sự phục hồi hệ sinh thái bị suy thoái diễn ra chậm hoặc khó xảy ra do tác động tiêu cực của con người. Tốc độ phục hồi của các hệ sinh thái thường thấp hơn tốc độ phá hủy bởi con người. Do vậy, con người vận dụng sinh thái học phục hồi để đẩy nhanh tốc độ hồi phục của hệ sinh thái.

Lời giải bài tập Sinh 12 Bài 25: Sinh thái học phục hồi và bảo tồn hay khác:

Nêu một số ví dụ về các biện pháp phục hồi hệ sinh thái

Giải Sinh 12 Bài 25: Sinh thái học phục hồi và bảo tồn - Cánh diều

Câu hỏi 2 trang 156 Sinh học 12: Nêu một số ví dụ về các biện pháp phục hồi hệ sinh thái.

Lời giải:

Một số ví dụ về các biện pháp phục hồi hệ sinh thái:

- Sau khi khai thác mỏ lộ thiên, các bãi thải được san, ủi làm giảm độ dốc hoặc tạo bậc thang để ổn định đất trước khi tiến hành trồng cây.

- Đối với những dòng sông có tốc độ chảy mạnh gây xói lở, người ta tạo dòng chảy uốn khúc để làm giảm tốc độ dòng chảy.

- Một số loài thực vật thích nghi tốt với môi trường đất có hàm lượng kim loại nặng cao được trồng ở những khu vực khai thác mỏ để loại bỏ kim loại nặng trong đất.

- Trồng cây họ Đậu để làm giàu nitrogen cho hệ sinh thái nghèo dinh dưỡng.

- Nhân giống san hô để phục hồi rạn san hô bị phá hủy.

- Sau khi gặt xong, người nông dân thả vịt vào ruộng để chúng kiếm ăn và loại bỏ ốc bươu vàng trên đồng ruộng.

- Trồng thêm các loài cây bản địa dưới tán rừng tái sinh nghèo để làm gia tăng tính đa dạng và giúp hệ sinh thái bền vững hơn.

- …

Lời giải bài tập Sinh 12 Bài 25: Sinh thái học phục hồi và bảo tồn hay khác:

Hãy nêu biện pháp bảo tồn sinh vật có nguy cơ tuyệt chủng khi môi trường sống của chúng đang ngày càng bị thu hẹp

Giải Sinh 12 Bài 25: Sinh thái học phục hồi và bảo tồn - Cánh diều

Câu hỏi 3 trang 157 Sinh học 12: Hãy nêu biện pháp bảo tồn sinh vật có nguy cơ tuyệt chủng khi môi trường sống của chúng đang ngày càng bị thu hẹp.

Lời giải:

Biện pháp bảo tồn sinh vật có nguy cơ tuyệt chủng khi môi trường sống của chúng đang ngày càng bị thu hẹp:

- Bảo tồn nguyên vị (bảo tồn tại chỗ): là quá trình bảo tồn một loài nào đó tại nơi cư trú tự nhiên của nó, bao gồm việc bảo vệ khu vực sống khỏi các tác động bên ngoài hoặc bảo vệ loài này khỏi các loài săn mồi. Bảo tồn nguyên vị tập trung bảo tồn các hệ sinh thái và các sinh cảnh tự nhiên để duy trì và khôi phục quần thể các loài trong môi trường tự nhiên của chúng.

- Bảo tồn chuyển vị (bảo tồn chuyển chỗ): là quá trình bảo tồn ở bên ngoài nơi cư trú tự nhiên của loài. Bảo tồn chuyển vị bao gồm bảo quản giống, cứu hộ và chăm sóc các cá thể của loài, nuôi cấy mô, thu thập các giống, các cá thể giá trị để nuôi trồng nhằm duy trì vốn gene quý hiếm,… Các hình thức bảo tồn chuyển vị gồm: xây dựng các vườn thú, vườn thực vật, ngân hàng gene, ngân hàng hạt giống, trung tâm nuôi cấy và nhân giống, trung tâm cứu hộ và chăm sóc động vật,…

Lời giải bài tập Sinh 12 Bài 25: Sinh thái học phục hồi và bảo tồn hay khác:

Địa phương em đã thực hiện biện pháp bảo tồn đa dạng sinh học nào

Giải Sinh 12 Bài 25: Sinh thái học phục hồi và bảo tồn - Cánh diều

Luyện tập trang 158 Sinh học 12: Địa phương em đã thực hiện biện pháp bảo tồn đa dạng sinh học nào?

Lời giải:

Một số biện pháp bảo tồn đa dạng sinh học thường được thực hiện tại địa phương:

- Bảo vệ môi trường sống của sinh vật: trồng rừng, thực hiện các hành động hạn chế ô nhiễm môi trường, cải tạo đất,…

- Loại trừ các loài ngoại lai xâm nhập.

- Cấm săn bắt, sử dụng các sản phẩm từ các loài sinh vật nguy cấp, quý hiếm.

- Tăng cường các hoạt động giáo dục, tuyên truyền để nâng cao ý thức bảo tồn đa dạng sinh học.

- …

Lời giải bài tập Sinh 12 Bài 25: Sinh thái học phục hồi và bảo tồn hay khác:

Tìm kiếm trên internet hoặc sách, báo, tìm hiểu vấn đề bảo tồn hệ sinh thái

Giải Sinh 12 Bài 25: Sinh thái học phục hồi và bảo tồn - Cánh diều

Vận dụng trang 158 Sinh học 12: Tìm kiếm trên internet hoặc sách, báo, tìm hiểu vấn đề bảo tồn hệ sinh thái được thực hiện tại một khu bảo tồn, vườn quốc gia hoặc tại địa phương em theo gợi ý trong bảng 25.1.

Lời giải:

Bảng 25.1. Các biện pháp bảo tồn hệ sinh thái địa phương

Lời giải bài tập Sinh 12 Bài 25: Sinh thái học phục hồi và bảo tồn hay khác: