Với 15 câu hỏi trắc nghiệm Tin học lớp 4 Bài 12A: Thực hành đa phương tiện sách Kết nối tri thức có đáp án
chi tiết đầy đủ các mức độ sẽ giúp học sinh ôn luyện trắc nghiệm Tin học 4.
Trắc nghiệm Tin học lớp 4 Kết nối tri thức Bài 12A (có đáp án): Thực hành đa phương tiện
Câu 1. Cái gì trên máy tính và mạng Internet là những công cụ đa phương tiện?
A. Video.
B. Ảnh.
C. Hoạt hình.
D. Cả ba đáp án trên đều đúng.
Đáp án đúng là D.
Các công cụ như video, ảnh, và hoạt hình đều là các hình thức thông tin đa phương tiện. Chúng kết hợp nhiều dạng thông tin (hình ảnh, âm thanh, chuyển động) để truyền tải thông tin hiệu quả hơn. Ví dụ, video là sự kết hợp của hình ảnh và âm thanh, trong khi ảnh động (hoạt hình) kết hợp hình ảnh và chuyển động.
Câu 2. Công cụ đa phương tiện có ưu điểm nào?
A. Thể hiện thông tin tốt hơn.
B. Thu hút sự chú ý hơn.
C. Cả A và B đều đúng.
D. Cả A và B đều sai.
Đáp án đúng là C.
Công cụ đa phương tiện kết hợp nhiều dạng thông tin như văn bản, hình ảnh, âm thanh, video... giúp thông tin được thể hiện sinh động và dễ hiểu hơn. Nó cũng giúp thu hút sự chú ý của người xem nhờ sự kết hợp này, giúp người học hoặc người xem dễ dàng tiếp thu và ghi nhớ.
Câu 3. Những video, ảnh, hoạt hình, âm thanh..... trên máy tính và mạng Internet là gì?
A. Công cụ xử lý thông tin.
B. Công cụ truyền tải thông tin.
C. Công cụ chia sẻ.
D. Công cụ đa phương tiện.
Đáp án đúng là D.
Video, ảnh, hoạt hình, âm thanh trên máy tính và mạng Internet là các công cụ đa phương tiện. Chúng kết hợp nhiều loại thông tin (ví dụ, hình ảnh và âm thanh) để truyền tải thông tin đến người xem một cách sinh động và trực quan.
Câu 4. Sản phẩm nào trong số các sản phẩm dưới đây (được tạo bằng máy tính và phần mềm máy tính) là sản phẩm đa phương tiện?
A. Bài thơ được soạn thảo bằng Word.
B. Bảng điểm lớp em được tạo bằng chương trình bảng tính.
C. Một video clip nhạc được quay lại và lưu trong máy tính.
D. Bài trình chiếu với hình ảnh, tệp âm thanh, đoạn phim …được chèn vào trang chiếu.
Đáp án đúng là D.
Bài trình chiếu là sản phẩm đa phương tiện vì nó sử dụng nhiều dạng thông tin (văn bản, hình ảnh, âm thanh, video) để truyền tải nội dung. Các bài trình chiếu có thể kết hợp văn bản với hình ảnh minh họa, âm thanh hoặc video để tạo ra trải nghiệm học tập hoặc giải trí phong phú hơn.
Câu 5. Ví dụ về đa phương tiện là:
A. Khi giảng bài, thầy cô giáo vừa nói vừa dùng bút vẽ lên bảng.
B. Thầy cô giáo vừa giảng bài vừa dùng phấn vẽ hình lên bảng.
C. Trong sách giáo khoa gồm có nội dung chữ, tranh, bản đồ, âm thanh, ảnh động, đoạn phim (video clip),…
D. Cả ba đáp án trên.
Đáp án đúng là D.
Sách giáo khoa có thể bao gồm nhiều dạng thông tin: văn bản, hình ảnh, âm thanh, video… Đây là những ví dụ điển hình về việc sử dụng đa phương tiện trong giáo dục. Cả A và B chỉ là các hoạt động giảng dạy kết hợp nhiều dạng thông tin như đa phương tiện như âm thanh, viết (tạo ra hình ảnh), …
Câu 6. Các sản phẩm đa phương tiện được tạo bằng máy tính có thể là phần mềm, tập tin, hoặc hệ thống các phần mềm và thiết bị như:
A. Trang web.
B. Bài trình chiếu.
C. Từ điển bách khoa đa phương tiện.
D. Tất cả ý trên.
Đáp án đúng là D.
Trang web, bài trình chiếu, và từ điển bách khoa đa phương tiện đều là những sản phẩm đa phương tiện. Các sản phẩm này kết hợp nhiều dạng thông tin như văn bản, hình ảnh, video, âm thanh, tạo ra trải nghiệm sinh động và dễ tiếp cận cho người dùng.
Câu 7. Phần mềm máy tính nào dưới đây là ví dụ về sản phẩm đa phương tiện:
A. Phần mềm đồ họa.
B. Phần mềm trình chiếu.
C. Phần mềm trò chơi.
D. Phần mềm xử lý ảnh.
Đáp án đúng là B.
Phần mềm trình chiếu là một ví dụ rõ ràng của sản phẩm đa phương tiện. Nó sử dụng văn bản, hình ảnh, âm thanh và video để tạo nên một sản phẩm sinh động, giúp người trình bày dễ dàng truyền đạt thông tin tới người xem.
Câu 8. Sản phẩm đa phương tiện nào sau đây không được tạo bởi máy vi tính?
A. Các trang web với nhiều dạng thông tin như chữ, tranh ảnh, bản đồ, âm thanh, ...
B. Bài trình chiếu có hình ảnh minh họa.
C. Búp bê biết đi biết hát, biết nói.
D. Các đoạn phim được lồng âm thanh.
Đáp án đúng là C.
Búp bê biết đi, biết hát và biết nói là một sản phẩm cơ học và điện tử, không phải sản phẩm đa phương tiện được tạo bằng máy tính. Các sản phẩm khác (trang web, bài trình chiếu, đoạn phim) đều được tạo ra bằng máy tính và có thể kết hợp nhiều dạng thông tin.
Câu 9. Sử dụng công cụ đa phương tiện giúp em điều gì?
A. Quan sát tốt hơn.
B. Hiểu biết thêm về nhiều chủ đề khác nhau.
C. Nhìn nhận một cách sinh động và trực quan.
D. Cả ba đáp án trên đều đúng.
Đáp án đúng là D.
Công cụ đa phương tiện giúp người dùng quan sát và tiếp thu thông tin tốt hơn. Nó giúp truyền tải thông tin một cách sinh động, trực quan, dễ hiểu, đồng thời giúp người học tiếp cận nhiều chủ đề đa dạng hơn.
Câu 10. Hãy chọn câu trả lời sai: Đa phương tiện có những ưu điểm và hạn chế nào sau:
A. Thu hút sự chú ý hơn, vì sự kết hợp các dạng thông tin luôn thu hút sự chú ý của con người hơn so với chỉ một dạng thông tin cơ bản.
B. Không thích hợp với việc sử dụng máy tính, mà chỉ thích hợp cho tivi, máy chiếu phim, máy nghe nhạc.
C. Rất phù hợp cho giải trí, nâng cao hiệu quả dạy và học.
D. Thể hiện thông tin tốt hơn.
Đáp án đúng là B.
Đa phương tiện rất thích hợp khi sử dụng trên máy tính. Việc sử dụng đa phương tiện không chỉ giới hạn ở tivi hay máy chiếu phim mà có thể được ứng dụng hiệu quả trên máy tính, giúp nâng cao hiệu quả dạy học và giải trí.
Câu 11. Đa phương tiện là gì?
A. Thông tin kết hợp từ nhiều dạng thông tin.
B. Được thể hiện một cách đồng thời.
C. A và B đúng.
D. A và B sai.
Đáp án đúng là C.
Đa phương tiện là sự kết hợp của nhiều dạng thông tin (văn bản, hình ảnh, âm thanh, video...) được thể hiện đồng thời. Đây là cách thể hiện thông tin sinh động, dễ tiếp cận và giúp người dùng tiếp thu thông tin hiệu quả hơn.
Câu 12. Phần mềm máy tính nào dưới đây không phải là ví dụ về sản phẩm đa phương tiện:
A. Phần mềm đồ họa.
B. Phần mềm xử lí hình ảnh.
C. Phần mềm trò chơi.
D. Tất cả các đáp án trên
Đáp án đúng là D.
Các phần mềm đồ họa, xử lý hình ảnh và trò chơi đều không phải là ví dụ tiêu biểu của sản phẩm đa phương tiện. Phần mềm đồ họa và xử lý hình ảnh chủ yếu phục vụ chỉnh sửa và tạo hình ảnh, không bao gồm sự kết hợp của nhiều loại dữ liệu khác như âm thanh, video và văn bản.
Phần mềm trò chơi có thể tích hợp nhiều thành phần đa phương tiện (như hình ảnh, âm thanh và văn bản) để tạo trải nghiệm phong phú cho người dùng, nhưng bản thân trò chơi không phải là sản phẩm đa phương tiện hoàn chỉnh trong nghĩa phổ biến.
Câu 13. Thành phần nào không phải là của đa phương tiện?
A. Văn bản.
B. Siêu liên kết.
C. Âm thanh.
D. Phim.
Đáp án đúng là B.
Siêu liên kết là một phần của web và không phải là một thành phần của sản phẩm đa phương tiện. Các thành phần của sản phẩm đa phương tiện bao gồm văn bản, âm thanh, phim, hình ảnh, và hoạt hình.
Câu 14. Các dạng thành phần chính của sản phẩm đa phương tiện:
A. Văn bản.
B. Âm thanh.
C. Phim.
D. Tất cả ý trên.
Đáp án đúng là D.
Các thành phần chính của sản phẩm đa phương tiện bao gồm văn bản, âm thanh, hình ảnh, video (phim), và hoạt hình. Sự kết hợp của các thành phần này tạo nên sản phẩm đa phương tiện hoàn chỉnh, giúp truyền tải thông tin sinh động và dễ tiếp cận.
Câu 15. Đa phương tiện có thể ứng dụng trong các lĩnh vực nào của xã hội:
A. Trong y học.
B. Trong thương mại.
C. Trong nghệ thuật.
D.Cả ba đáp án trên.
Đáp án đúng là D.
Đa phương tiện có thể ứng dụng trong nhiều lĩnh vực của xã hội như y học (ví dụ: giáo dục sức khỏe qua video, hình ảnh y tế), thương mại (quảng cáo đa phương tiện), và nghệ thuật (phim ảnh, âm nhạc, triển lãm nghệ thuật số).
Xem thêm câu hỏi trắc nghiệm Tin học lớp 4 Kết nối tri thức có đáp án hay khác:
