Với soạn, giải bài tập Địa Lí lớp 6 Bài mở đầu sách Kết nối tri thức hay nhất, ngắn gọn sẽ giúp học sinh dễ dàng làm bài tập Địa Lí 6 Bài mở đầu.

Giải Địa Lí lớp 6 Kết nối tri thức Bài mở đầu

Câu hỏi giữa bài

Giải Địa Lí 6 trang 99

Đọc thông tin trong mục 1 và quan sát hình 1, 2, 3, hãy cho biết một số kĩ năng được rèn luyện

Địa Lí lớp 6 Bài mở đầu

Câu hỏi 1 trang 99 Địa Lí lớp 6: Những kĩ năng cơ bản và kĩ năng chủ yếu của môn Địa lí

1. Đọc thông tin trong mục 1 và quan sát hình 1, 2, 3, hãy cho biết một số kĩ năng được rèn luyện khi học môn Địa lí.

2. Việc nắm các khái niệm cơ bản và kĩ năng chủ yếu của môn Địa lí có ý nghĩa gì trong học tập và đời sống?

Lời giải:

1. Một số kĩ năng được rèn luyện khi học môn Địa lí

- Kĩ năng khai thác thông tin trên internet.

- Kĩ năng làm việc với bảng số liệu, biểu đồ, bản đồ.

- Kĩ năng khai thác sơ đồ, hình ảnh,…

2. Ý nghĩa của việc nắm các khái niệm cơ bản và kĩ năng chủ yếu của môn Địa lí

- Giúp các em có khả năng giải thích và ứng xử khi gặp các hiện tượng thiên nhiên diễn ra trong cuộc sống hàng ngày.

- Hỗ trợ các em khai thác, phân tích để hiểu về các sự vật, hiện tượng mà nhiều khi chúng ta không thể quan sát trực tiếp.

Lời giải bài tập Địa Lí 6 Bài mở đầu hay, chi tiết khác:

Hãy kể thêm một số điều lí thú mà em biết về tự nhiên và con người trên Trái Đất

Địa Lí lớp 6 Bài mở đầu

Câu hỏi 2 trang 100 Địa Lí lớp 6: Môn Địa lí và những điều lí thú

1. Em hãy nêu những điều lí thú được thể hiện qua các hình ảnh bên.

2. Hãy kể thêm một số điều lí thú mà em biết về tự nhiên và con người trên Trái Đất.

Lời giải:

1. Những điều lí thú thể hiện qua hình

- Làm nhà bằng băng để chống lại cái rét, giá lạnh ở cực.

- Hạng động tạo nên những thạch nhũ đẹp, kì vĩ.

- Hoang mạc Xahara rộng lớn, chủ yếu là cát.

- Biển có độ muối cao, con người có thể nằm ở trên mặt biển để đọc sách, đi lại.

2. Một số điều lí thú về tự nhiên và con người trên Trái Đất

- Hiện tượng ngày đêm luân phiên nhau.

- Ngày địa cực và điểm địa cực.

- Cầu vòng.

- Nhật thực, nguyệt thực,…

Lời giải bài tập Địa Lí 6 Bài mở đầu hay, chi tiết khác:

Hãy nêu một số ví dụ để thấy được vai trò của môn Địa lí đối

Địa Lí lớp 6 Bài mở đầu

Câu hỏi 3 trang 100 Địa Lí lớp 6: Địa lí và cuộc sống

Hãy nêu một số ví dụ để thấy được vai trò của môn Địa lí đối với cuộc sống.

Lời giải:

Vai trò của môn Địa lí đối với cuộc sống

- Ví dụ 1: Sử dụng bản đồ để tìm đường đi, hướng đi khi lạc đường hoặc khi đi du lịch ở một khu vực/quốc gia khác.

- Ví dụ 2: Sử dụng bảng số liệu, biểu đồ để phân tích một vấn đề về nông nghiệp, công nghiệp hoặc biểu thị kinh tế (sự chuyển dịch, cơ cấu, quy mô, tốc độ tăng trưởng,…).

Lời giải bài tập Địa Lí 6 Bài mở đầu hay, chi tiết khác:

Quan sát hình 1, 2, 3, cho biết nội dung được thể hiện qua các hình đó

Địa Lí lớp 6 Bài mở đầu

Luyện tập và Vận dụng 1 trang 100 Địa Lí lớp 6: Quan sát hình 1, 2, 3, cho biết nội dung được thể hiện qua các hình đó.

Lời giải:

- Hình 1: Thể hiện cấu tạo của Trái Đất, gồm có vỏ Trái Đất, Man-ti và Nhân.

- Hình 2: Thể hiện tình hình dân số trên thế giới qua một số năm (1804 đến 2015).

- Hình 3: Thể hiện các châu lục, biển và đại dương trên thế giới.

Lời giải bài tập Địa Lí 6 Bài mở đầu hay, chi tiết khác:

tục ngữ nói về mối quan hệ giữa thiên nhiên và con người

Địa Lí lớp 6 Bài mở đầu

Luyện tập và Vận dụng 2 trang 100 Địa Lí lớp 6: Sưu tầm một số câu ca dao, tục ngữ nói về mối quan hệ giữa thiên nhiên và con người.

Lời giải:

1. Chuồn chuồn bay thấp thì mưa, bay cao thì nắng, bay vừa thì râm.

2. Gió heo may, chuồn chuồn bay thì bão.

3. Kiến đắp thành thì bão, kiến ẵm con chạy vào thì mưa.

4. Mưa đồng Bay vừa trông vừa chạy, mưa Tam Đảo bảo nhau đi cày.

5. Giông bể Đông bắc nồi rang thóc, giông bể Tây đổ thóc ra phơi.

6. Mau sao thì nắng, vắng sao thì mưa.

7. Nắng sớm thì đi trồng cà, mưa sớm ở nhà phơi thóc.

8. Đêm tháng Năm chưa nằm đã sáng, ngày tháng Mười chưa cười đã tối.

9. Tháng Giêng rét đài, tháng Hai rét lộc, tháng Ba rét nàng Bân.

10. Mưa tháng Bảy, gãy cành trám, nắng tháng Tám, rám trái bưởi.

Lời giải bài tập Địa Lí 6 Bài mở đầu hay, chi tiết khác:

Giải Địa Lí 6 Bài mở đầu - Kết nối tri thức

Giải bài tập Địa Lí lớp 6 Bài mở đầu ngắn nhất sách Kết nối tri thức giúp học sinh trả lời câu hỏi và làm bài tập Địa Lí 6 Bài mở đầu dễ dàng.

Giải Địa lí lớp 6 Bài mở đầu

Câu hỏi giữa bài

SBT Địa Lí 6 Kết nối tri thức Bài mở đầu

SBT Địa Lí 6 Kết nối tri thức Bài mở đầu

Với soạn, giải sách bài tập Địa Lí lớp 6 Bài mở đầu sách Kết nối tri thức hay nhất, ngắn gọn sẽ giúp học sinh dễ dàng làm bài tập trong SBT Địa Lí 6.

Vở thực hành Địa lí 6 Bài mở đầu - Kết nối tri thức

Giải vở thực hành Địa lí lớp 6 Bài mở đầu

Với giải vở thực hành Địa lí lớp 6 Bài mở đầu sách Kết nối tri thức hay nhất, chi tiết sẽ giúp học sinh dễ dàng làm bài tập về nhà trong VTH Địa lí 6.

I. Hoạt động hình thành kiến thức mới

Lý thuyết Địa Lí 6 Kết nối tri thức Bài mở đầu

Lý thuyết Địa Lí 6 Kết nối tri thức Bài mở đầu

Với tóm tắt lý thuyết Địa Lí lớp 6 Bài mở đầu hay nhất, ngắn gọn sách Kết nối tri thức sẽ giúp học sinh nắm vững kiến thức trọng tâm, ôn luyện để học tốt Địa Lí 6.

1. Những khái niệm cơ bản và kĩ năng chủ yếu của môn Địa Lí

- Khái niệm cơ bản của địa lí như Trái Đất, các thành phần tự nhiên của TĐ và các kĩ năng cơ bản của bộ môn như quan sát lược đồ, biểu đồ, tranh ảnh, bảng số liệu,…

- Ý nghĩa: Giúp các em học tốt môn học, thông qua đó có khả năng giải thích và ứng xử phù hợp khi bắt gặp các hiện tượng thiên nhiên diễn ra trong cuộc sống hàng ngày.

2. Môn Địa Lí và những điều lí thú

- Trên Trái Đất có những nơi mưa nhiều quanh năm, thảm thực vật xanh tốt, có những nơi khô nóng, vài năm không có mưa, không có loài thực vật nào có thể sinh sống.

- Học môn Địa Lí sẽ giúp các em lần lượt khám phá những điều lí thú trên.

3. Địa Lí và cuộc sống

- Kiến thức Địa Lí giúp lí giải các hiện tượng trong cuộc sống: Hiện tượng nhật thực, nguyệt thực, mùa, mưa đá, mưa phùn, chênh lệch giờ giữa các nơi, năm nhuận, biến đổi khí hậu,...  

- Kiến thức Địa Lí hướng dẫn cách giải quyết các vấn để trong cuộc sống: Làm gì khi xảy ra động đất, núi lửa, lũ lụt, biến đổi khí hậu, sóng thần, ô nhiễm môi trường,... 

- Định hướng thái độ, ý thức sống: Trách nhiệm với môi trường sống, yêu thiên nhiên, bảo vệ môi trường tự nhiên,...

Xem thêm tóm tắt lý thuyết Địa Lí lớp 6 Kết nối tri thức hay, chi tiết khác:

Trắc nghiệm Địa Lí 6 Bài mở đầu - Kết nối tri thức

Trắc nghiệm Địa Lí 6 Bài mở đầu - Kết nối tri thức

Với 10 câu hỏi trắc nghiệm Địa Lí lớp 6 Bài mở đầu chọn lọc, có đáp án và lời giải chi tiết đầy đủ các mức độ sách Kết nối tri thức sẽ giúp học sinh ôn luyện trắc nghiệm Địa Lí 6.

Câu 1. Để xác định hướng khi đang ở ngoài thực địa, chúng ta sử dụng công cụ nào sau đây?

A. Địa bàn.

B. Sách, vở.

C. Khí áp kế.

D. Nhiệt kế.

Câu 2. Các công cụ quan trọng để học tập và tìm hiểu địa lí là

A. bản đồ, biểu đồ, bảng số liệu, các thiết bị xác định hướng.

B. bản đồ, biểu đồ, bảng số liệu, kĩ năng học tập thực địa.

C. bản đồ, la bàn, GPS, bảng số liệu, các công cụ Internet.

D. bản đồ, biểu đồ, bảng số liệu, Internet, kĩ năng thực địa.

Câu 3. Hiện tượng nào sau đây là hiện tượng tự nhiên?

A. Công nhân xây nhà.

B. Xẻ núi làm đường.

C. Động đất làm nhà đổ.

D. Đổ đất lấp bãi biển.

Câu 4. Khi học tập ngoài thực địa, chúng ta cần chuẩn bị những vật dụng cần thiết nào sau đây?

A. Biểu đồ, sơ đồ, sách, vở, bút và kĩ năng thực địa.

B. Thiết bị xác định hướng, bản đồ, sổ ghi chép, bút.

C. Bảng số liệu, biểu đồ, sơ đồ, sổ ghi chép và bút bi.

D. Bản đồ trực tuyến, biểu đồ, bút, vở ghi chép, sách.

Câu 5. Thiết bị học địa lí nào sau đây thuộc thiết bị điện tử?

A. Bản đồ.

B. Biểu đồ.

C. Tranh, ảnh.

D. GPS.

Câu 6. Các mối liên hệ và quan hệ giữa các đối tượng địa lí được gọi là các quan hệ

A. nhân - quả.

B. thống nhất.

C. chặt chẽ.

D. liên kết.

Câu 7. Yếu tố nào sau đây là thành phần của tự nhiên?

A. Trường, lớp.

B. Văn hóa.

C. Nhà xưởng.

D. Đất trồng.

Câu 8. Kho dữ liệu có cả hình ảnh, video và kiến thức phong phú là

A. bản đồ.

B. GPS.

C. bảng, biểu.

D. Internet.

Câu 9. Trong học tập, bản đồ là một phương tiện để học sinh

A. học thay sách giáo khoa, sách bài tập.

B. học tập, rèn luyện các kĩ năng địa lí.

C. thư giãn sau khi học xong bài về nhà.

D. xác định vị trí các bộ phận lãnh thổ.

Câu 10. Ưu điểm lớn nhất của bản đồ địa lí là cho người sử dụng thấy được đặc điểm nào sau đây?

A. Các hoạt động sản xuất nông nghiệp của con người.

B. Tình hình phân bố dân cư và các dịch vụ của con người.

C. Các dạng địa hình, sông ngòi, khí hậu, đất và sinh vật.

D. Sự phân bố cụ thể các đối tượng địa lí trong không gian.

Xem thêm câu hỏi trắc nghiệm Địa Lí lớp 6 Kết nối tri thức có đáp án hay khác: