GDCD 7 Kết nối tri thức Bài 3: Học tập tự giác, tích cực

Giải Giáo dục công dân 7 | No tags

Mục lục

Với soạn, giải bài tập Giáo dục công dân 7 Bài 3: Học tập tự giác, tích cực sách Kết nối tri thức hay nhất, ngắn gọn sẽ giúp học sinh lớp 7 dễ dàng trả lời câu hỏi và làm bài tập GDCD 7 Bài 3.

Giải Giáo dục công dân 7 Kết nối tri thức Bài 3: Học tập tự giác, tích cực

Video Giải Giáo dục công dân 7 Bài 3: Học lập tự giác, tích cực - Cô Tiêu Lan Anh (Giáo viên VietJack)

Giải GDCD 7 trang 14

Mở đầu

Em hãy cùng các bạn nghe/hát bài Hổng dám đâu và cho biết bạn nhỏ trong bài hát đã tự giác học tập như thế nào

Giáo dục công dân lớp 7 Bài 3: Học tập tự giác, tích cực

Mở đầu trang 14 Bài 3 GDCD 7: Em hãy cùng các bạn nghe/hát bài “Hổng dám đâu” và cho biết bạn nhỏ trong bài hát đã tự giác học tập như thế nào?

“Trên cành cao chim hót mời em chơi giữa vườn xuân

Bao bạn thân lấp ló gọi em tung tăng sân nhà

Đá bóng với đá cầu, nhảy dây, bắn bi, trốn tìm.

Ôi hấp dẫn tuyệt vời nhưng mà em hổng dám đâu

Hổng dám đâu, em còn phải học bài […]

Hổng dám đâu.”

(Sáng tác: Nguyễn Văn Hiên)

Trả lời:

- Bạn nhỏ trong bài hát đã rất tự giác học bài, dù cho bạn bè có rủ đi chơi nhiều trò chơi hấp dẫn như: đá bóng, đá cầu,. nhảy dây, bắn bi, trốn tìm…nhưng bạn nhỏ vẫn nhất quyết từ chối.

Lời giải bài tập Giáo dục công dân 7 Bài 3: Học tập tự giác, tích cực hay khác:

Em hãy đọc câu truyện, quan sát các bức tranh dưới đây và trả lời Câu hỏi trang 15

Giáo dục công dân lớp 7 Bài 3: Học tập tự giác, tích cực

Câu hỏi trang 15 GDCD 7: Em hãy đọc câu truyện, quan sát các bức tranh dưới đây và trả lời câu hỏi

Em hãy đọc câu truyện, quan sát các bức tranh dưới đây và trả lời Câu hỏi trang 15

a, Bác Hồ đã tự học ngoại ngữ như thế nào?

b, Em hãy nêu những biểu hiện của việc học tập tự giác, tích cực và chưa tự giác tích cực qua các bức tranh trên.

c, Em hãy kể thêm những biểu hiện khác của học tập tự giác, tích cực và chưa tự giác, tích cực mà em biết.

Trả lời:

Yêu cầu a) Bác Hồ đã tự học ngoại ngữ bằng cách rèn luyện không ngừng nghỉ với tinh thần cầu tiến, sự quyết tâm cao và phương pháp đúng: 

- Bác đã dành thêm 2 giờ mỗi ngày để học ngoại ngữ.

- Nhờ người Pháp giảng lại khi gặp từ không hiểu.

- Viết 10 từ mới vào tay để vừa làm việc vừa học.

- Bác còn học tiếng Anh với giáo sư người Ý vào mỗi dịp cuối tuần được nghỉ.

- Tới bất cứ nước nào Bác cũng tự học tiếng nước ấy, khi đọc sách báo, gặp một từ mới không hiểu Bác đều tra từ điển hoặc nhờ người thạo tiếng nước ấy giải thích và ghi lại vào sổ.

Yêu cầu b) 

- Những biểu hiện của học tập tự giác, tích cực trong các bức tranh

+ Bức tranh 1: bạn học sinh đang nêu quan điểm, ý kiến của mình về bài học

+ Bức tranh 2: bạn học sinh làm bài tập đúng giờ

+ Bức tranh 3: bạn học sinh soạn bài trước khi lên lớp

+ Bức tranh 4: các bạn học sinh hăng hái phát biểu xây dựng bài

- Biểu hiện của học tập chưa tự giác, tích cực thể hiện trong bức tranh 1: trong khi các bạn đang tích cực thảo luận, làm việc; một bạn học sinh nữ đã không chú ý, làm việc riêng.

Yêu cầu c) 

Những biểu hiện của học tập tự giác, tích cực khác mà em biết:

+ Hoàn thành bài tập về nhà trước khi lên lớp;

+ Tìm cách giải những bài toán khó;

+ Đọc bài, tìm hiểu bài ở nhà (trước khi đến lớp).

+ Chăm chú nghe giảng trong giờ học;

+ Ghi chép bài đầy đủ;

+ Tham gia các hoạt động tập thể rèn luyện kỹ năng, tham gia câu lạc bộ, đọc nhiều sách.

- Những biểu hiện của học tập chưa tự giác, tích cực:

+ Nói chuyện, làm việc riêng trong giờ học;

+ Không làm bài tập về nhà, luôn để bố mẹ nhắc mới ngồi vào bàn học, không ghi chép bài trong khi học.

Lời giải bài tập Giáo dục công dân 7 Bài 3: Học tập tự giác, tích cực hay khác:

Việc tự giác, tích cực học tập đã đem lại điều gì cho Tuấn và Yến?

Giáo dục công dân lớp 7 Bài 3: Học tập tự giác, tích cực

Câu hỏi trang 16 GDCD 7: Em hãy đọc các trường hợp dưới đây và trả lời câu hỏi:

a, Việc tự giác, tích cực học tập đã đem lại điều gì cho Tuấn và Yến?

b, Em hãy cho biết ý nghĩa của học tập tự giác, tích cực.

Trả lời:

Yêu cầu a) Việc tự giác, tích cực học tập đã đem lại cho Tuấn và Yến một kết quả học tập tốt, được thầy cô và bạn bè yêu mến.

Yêu cầu b) Ý nghĩa của học tập tự giác, tích cực:

- Giúp bản thân không ngừng tiến bộ, năng động, tự tin và đạt được những thành tích tốt trong học tập.

- Rèn luyện được những đức tính tốt đẹp như tự lập, kiên trì, bền bỉ.

- Thành công trong cuộc sống và được mọi người quý mến.

Lời giải bài tập Giáo dục công dân 7 Bài 3: Học tập tự giác, tích cực hay khác:

Em đồng tình hay không đồng tình với ý kiến nào dưới đây? Vì sao?

Giáo dục công dân lớp 7 Bài 3: Học tập tự giác, tích cực

Luyện tập 1 trang 16 GDCD 7: Em đồng tình hay không đồng tình với ý kiến nào dưới đây? Vì sao?

a) Luôn chủ động thực hiện nhiệm vụ học tập mà không cần ai nhắc nhở là biểu hiện của học tập tự giác, tích cực.

b) Chỉ cần tự giác, tích cực học tập khi tới các kì kiểm tra.

c) Chỉ cần xây dựng kế hoạch học tập còn việc thực hiện thì tùy thuộc vào hoàn cảnh.

d) Tự giác, tích cực học tập giúp em rèn luyện tính tự lập, tự chủ và tích lũy kiến thức cho bản thân.

Trả lời:

- Đồng tình với ý kiến a). Vì: chủ động thực hiện nhiệm vụ học tập mà không cần ai nhắc nhở chính là biểu hiện của học tập tự giác, tích cực.

- Không đồng tình với ý kiến b). Vì: phải tự giác, tích cực học tập mọi lúc thì mới mang lại kết quả học tập tốt.

- Không đồng tình với ý kiến c). Vì: có kế hoạch nhưng không thực hiện, hoặc lúc thực hiện lúc không thì bản kế hoạch học tập đó cũng không còn ý nghĩa nữa.

- Đồng tình với ý kiến d). Vì: Tự giác, tích cực học tập có ý nghĩa lớn trong việc giúp chúng ta rèn luyện tính tự lập, tự chủ và tích lũy kiến thức cho bản thân.

Lời giải bài tập Giáo dục công dân 7 Bài 3: Học tập tự giác, tích cực hay khác:

Bạn nào dưới đây đã học tập tự giác, tích cực? Vì sao?

Giáo dục công dân lớp 7 Bài 3: Học tập tự giác, tích cực

Luyện tập 2 trang 17 GDCD 7: Bạn nào dưới đây đã học tập tự giác, tích cực? Vì sao?

a) Q thường nhờ các bạn học giỏi trong lớp làm giúp bài tập rồi chép lại.

b) A luôn thích đọc tác phẩm văn học, sưu tầm những câu chuyện, câu nói hay để vận dụng vào việc viết văn. Nhờ vậy, kĩ năng viết văn của bạn ngày càng được nâng cao.

c) B thích môn tiếng Anh nên thường xuyên mang sách tiếng Anh ra làm bài tập trong các giờ học khác, B cho rằng: “Môn học này rất quan trọng trong thời kỳ hội nhập. Các môn học còn lại là môn phụ nên chỉ cần biết là đủ."

d) Buổi tối, N thường xuyên ngồi vào bàn học đúng giờ nhưng tay vẫn cầm điện thoại để nhắn tin và chỉ tập trung học bài khi bố mẹ thúc giục, kiểm tra.

e) Thấy T ngủ gật trong giờ học, P nhắc bạn cần tập trung nghe cô giảng bài.

Trả lời:

- Tình huống a) Q chưa học tập tự giác, tích cực. Vì Q không tự suy nghĩ để hoàn thành bài tập của mình mà dựa vào người khác.

- Tình huống b) A đã học tập tự giác, tích cực. Vì A đã tự mình trau dồi và nâng cao kĩ năng viết của mình bằng nhiều cách khác nhau.

- Tình huống c) B chưa học tập tự giác, tích cực. Vì B làm như vậy là đang làm việc riêng trong các giờ học khác, suy nghĩ của B như vậy là không đúng vì môn học nào cũng quan trọng, không nên phân biệt môn chính môn phụ.

- Tình huống d) N chưa học tập tự giác, tích cực. Vì N vẫn cần bố mẹ thúc giục mới chịu tập trung học bài.

- Tình huống e) 

+ Bạn T chưa học tập tự giác, tích cực. Vì T ngủ gật, không tập trung chú ý trong giờ học.

+ Bạn P đã học tập tự giác, tích cực. Vì P đã chú ý nghe giảng và nhắc nhở bạn chú ý nghe giảng.

Lời giải bài tập Giáo dục công dân 7 Bài 3: Học tập tự giác, tích cực hay khác:

Xử lý tình huống: a) Tuy có rất nhiều bài tập cần hoàn thành nhưng M vẫn muốn đi dự sinh nhật

Giáo dục công dân lớp 7 Bài 3: Học tập tự giác, tích cực

Luyện tập 3 trang 17 GDCD 7: Xử lý tình huống:

a) Tuy có rất nhiều bài tập cần hoàn thành nhưng M vẫn muốn đi dự sinh nhật của bạn thân vì đã hứa với bạn.

Nếu là M, em sẽ làm gì?

b) K học giỏi và luôn hòa đồng, chia sẻ suy nghĩ, kinh nghiệm học tập của mình với các bạn trong lớp. Thấy vậy, một số bạn nói rằng K hay khoe khoang.

Nếu là K, em sẽ nói thế nào để các bạn hiểu mình?

c) Trong giờ học ngữ văn, mặc dù hiểu bài và biết câu trả lời nhưng C không giơ tay phát biểu.

Nếu là bạn cùng lớp với C, em sẽ khuyên bạn điều gì?

d) Đầu năm học, S chuyển đến lớp học mới nên nhút nhát, rụt rè, ít phát biểu ý kiến xây dựng bài.

Nếu là bạn học cùng lớp với S, em sẽ làm gì để giúp bạn thay đổi, tích cực trong học tập?

Trả lời:

- Tình huống a) Nếu là M, em sẽ không đi dự sinh nhật bạn mà sẽ ở nhà hoàn thành bài tập.

- Tình huống b) Nếu là K em sẽ giải thích với các bạn rằng: chúng ta cần phải tự giác trong học tập và học tập một cách tích cực bằng nhiều cách khác nhau. Trong đó, chia sẻ suy nghĩ và kinh nghiệm của bản thân cũng là một trong những cách giúp chúng ta học tập thêm được nhiều điều.

- Tình huống c) Nếu là bạn cùng lớp với C, em sẽ khuyên và động viên bạn tích cực giơ tay phát biểu suy nghĩ, ý kiến của mình, khi ấy mình sẽ hiểu bài hơn.

- Tình huống d) Nếu là bạn cùng lớp với S, em sẽ thường xuyên trao đổi bài tập với S và động viên bạn phát biểu ý kiến xây dựng bài.

Lời giải bài tập Giáo dục công dân 7 Bài 3: Học tập tự giác, tích cực hay khác:

Em hãy viết về một tấm gương học tập tự giác, tích cực mà em biết

Giáo dục công dân lớp 7 Bài 3: Học tập tự giác, tích cực

Vận dụng 1 trang 17 GDCD 7: Em hãy viết về một tấm gương học tập tự giác, tích cực mà em biết. Em học tập được điều gì từ tấm gương đó.

Trả lời:

Lưu ý: Học sinh tự tìm hiểu để hoàn thành bài tập. Các em có thể tham khảo bài mẫu dưới đây

- Tấm gương tự giác, tích cực học tập:

+ Bác Hồ là tấm gương sáng v ề tinh thần tự học, đặc biệt là học ngoại ngữ.

+ Nhờ tích cực, tự giác, bác có thể nói được một số tiếng nước ngoài như: tiếng Pháp, tiếng Anh, tiếng Nga, tiếng Trung Quốc…

- Bài học:

+ Rèn luyện tinh thần tự giác, tích cực học tập.

+ Siêng năng, kiên trì, không ngại khó khăn, gian khổ.

+ Xác định phương pháp học tập đúng, phù hợp với bản thân.

Lời giải bài tập Giáo dục công dân 7 Bài 3: Học tập tự giác, tích cực hay khác:

Em hãy xác định một biểu hiện chưa tự giác, tích cực học tập của bản thân

Giáo dục công dân lớp 7 Bài 3: Học tập tự giác, tích cực

Vận dụng 2 trang 17 GDCD 7: Em hãy xác định một biểu hiện chưa tự giác, tích cực học tập của bản thân. Lập kế hoạch khắc phục điểm chưa tự giác, tích cực đó theo gợi ý dưới đây:

Em hãy xác định một biểu hiện chưa tự giác, tích cực học tập của bản thân

Trả lời:

Lưu ý: Học sinh tự tìm hiểu để hoàn thành bài tập. Các em có thể tham khảo bài mẫu dưới đây

Biểu hiện

chưa tự giác

Biện pháp

rèn luyện

Thời gian

thực hiện

Kết quả

- Mải chơi game nên quên học bài, làm bài tập về nhà

- Lập và thực hiện theo thời gian biểu để cân đối giữa thời gian học và giải trí.

Ngay từ

hôm nay

- Thời gian học tập và vui chơi được phân bổ hợp lí. Kết quả học tập được cải thiện.

Lười và rất “sợ” học tiếng Anh

- Tìm ra phương pháp học tập phù hợp với bản thẩn (ví dụ: học qua hoạt hình, truyện tranh…)

- Siêng năng, kiên trì.

- Chủ động lập kế hoạch cụ thể.

Trong 3 tháng cuối năm 2022

- Kết quả học tập được cải thiện.

- Đã không còn tâm lí “sợ học” môn tiếng Anh nữa.

Lời giải bài tập Giáo dục công dân 7 Bài 3: Học tập tự giác, tích cực hay khác:

SBT Giáo dục công dân 7 Bài 3: Học tập tự giác, tích cực - Kết nối tri thức

Với giải sách bài tập Giáo dục công dân lớp 7 Bài 3: Học tập tự giác, tích cực sách Kết nối tri thức hay nhất, ngắn gọn sẽ giúp học sinh dễ dàng làm bài tập trong SBT GDCD 7 Bài 3.

Giải SBT GDCD 7 Bài 3: Học tập tự giác, tích cực - Kết nối tri thức

Giải SBT Giáo dục công dân 7 trang 11

Lý thuyết GDCD 7 Kết nối tri thức Bài 3: Học tập tự giác, tích cực

Với tóm tắt lý thuyết Giáo dục công dân lớp 7 Bài 3: Học tập tự giác, tích cực sách Kết nối tri thức hay nhất, ngắn gọn sẽ giúp học sinh nắm vững kiến thức trọng tâm, ôn luyện để học tốt môn GDCD 7.

Lý thuyết GDCD 7 Kết nối tri thức Bài 3: Học tập tự giác, tích cực

Xem thử

Chỉ từ 100k mua trọn bộ lý thuyết GDCD 7 Kết nối tri thức (cả năm) bản word trình bày đẹp mắt, dễ dàng chỉnh sửa:

Trắc nghiệm Giáo dục công dân 7 Kết nối tri thức Kết nối tri thức Bài 3 (có đáp án): Học tập tự giác, tích cực

Với 15 câu hỏi trắc nghiệm Giáo dục công dân 7 Bài 3: Học tập tự giác, tích cực sách Kết nối tri thức có đáp án và lời giải chi tiết đầy đủ các mức độ sẽ giúp học sinh ôn luyện trắc nghiệm GDCD 7.

Trắc nghiệm GDCD 7 Kết nối tri thức Bài 3 (có đáp án): Học tập tự giác, tích cực

Xem thử

Chỉ từ 100k mua trọn bộ trắc nghiệm GDCD 7 Kết nối tri thức (cả năm) bản word có lời giải chi tiết, trình bày đẹp mắt, dễ dàng chỉnh sửa: