Với giải bài tập Hoạt động trải nghiệm lớp 10 Chủ đề 3: Rèn luyện bản thân sách Kết nối tri thức hay nhất, ngắn gọn giúp học sinh dễ dàng làm bài tập & trả lời câu hỏi HĐTN 10 Chủ đề 3.
HĐTN 10 Kết nối tri thức Chủ đề 3: Rèn luyện bản thân
Giải Hoạt động trải nghiệm 10 | No tags
Mục lục
- Đang tải mục lục...
Hoạt động 1 trang 20 HĐTN lớp 10 - Kết nối tri thức
Lời giải bài tập & trả lời câu hỏi Hoạt động 1 trang 20 HĐTN lớp 10 trong Chủ đề 3: Rèn luyện bản thân sách Kết nối tri thức giúp học sinh học tốt môn Hoạt động trải nghiệm 10.
Trả lời câu hỏi Hoạt động 1 trang 20 HĐTN lớp 10
Gợi ý:
- Trách nhiệm trong công việc: Bảo đảm hoàn thành các công việc được giao,...
- Trách nhiệm trong việc hỗ trợ người khác: Hướng dẫn cách làm, cho lời khuyên...
Trả lời:
- Học sinh thảo luận đưa ra những biểu hiện của người có trách nhiệm:
+ Biết coi trọng thời gian.
+ Biết chịu trách nhiệm trong mọi việc, hiểu được trách nhiệm phải do nỗ lực mới có được.
+ Lập kế hoạch cho mọi thứ.
+ Biết cách tập trung.
+ Không đổ lỗi và luôn tôn trọng sự cố gắng của người khác.
+ Không than thở và không viện cớ.
+ Thừa nhận sai trái.
Câu 2 trang 20 Hoạt động trải nghiệm 10: Chia sẻ việc thể hiện tính trách nhiệm của bản thân
Trả lời:
- Thể hiện tính trách nhiệm của bản thân khi thực hiện nhiệm vụ được giao và hỗ trợ người khác tham gia thực hiện nhiệm vụ bằng các cách giữ lời hứa, làm đúng những việc đã nhận lời, luôn hoàn thành nhiệm vụ được giao.
- Học sinh thực hành thể hiện tính trách nhiệm.
Xem thêm lời giải bài tập Hoạt động trải nghiệm lớp 10 Kết nối tri thức với cuộc sống hay, ngắn gọn khác:
Hoạt động 2 trang 20 HĐTN lớp 10 - Kết nối tri thức
Lời giải bài tập & trả lời câu hỏi Hoạt động 2 trang 20 HĐTN lớp 10 trong Chủ đề 3: Rèn luyện bản thân sách Kết nối tri thức giúp học sinh học tốt môn Hoạt động trải nghiệm 10.
Trả lời câu hỏi Hoạt động 2 trang 20 HĐTN lớp 10
Câu 1 trang 20 Hoạt động trải nghiệm 10: Thảo luận để xác định những việc làm thể hiện sự tự chủ
Gợi ý:
- Việc làm thể hiện sự tự chủ: Quyết định tham gia câu lạc bộ phù hợp với sở thích, khả năng của bản thân, không theo người khác hoặc số đông.
- Việc làm thể hiện ý chí vượt khó: Vượt lên khó khăn để hoàn thành các nhiệm vụ được giao.
- Việc làm thể hiện sự tôn trọng: Hoàn thành công việc được giao.
Trả lời:
- Học sinh chia sẻ những việc làm thể hiện sự tự chủ, tự trọng và ý chí vượt khó.
Việc làm thể hiện sự tự chủ |
- Biết làm chủ suy nghĩ, tình cảm và hành vi của mình. - Có chính kiến trong tranh luận. - Giữ bình tĩnh trong các tình huống khác nhau trong cuộc sống. |
Việc làm thể hiện ý chí vượt khó |
- Vượt qua những khó khăn trong cuộc sống để hoàn thành nhiệm vụ. - Luôn suy nghĩ tích cực. |
Việc làm thể hiện sự tôn trọng |
- Tôn trọng sự khác biệt giữa những người khác nhau. |
Câu 2 trang 21 Hoạt động trải nghiệm 10: Thảo luận để xác định những việc làm thể hiện sự tự chủ
Trả lời:
Những việc làm thể hiện sự tự chủ, tự trọng và ý chí vượt khó trong tình huống: Vinh sắp xếp thời gian, phân công công việc hợp lí giữa việc học và giúp đỡ ông bà. Vinh cũng hứa với bố mẹ chăm sóc, bảo ban em trai học hành. Ngoài việc học, giúp đỡ ông bà việc nhà, Vinh còn tranh thủ làm thêm những công việc phù hợp.
Câu 3 trang 21 Hoạt động trải nghiệm 10: Chia sẻ về việc thực hiện sự tự chủ, tự trọng, ý chí
Trả lời:
- Tự chủ chính là việc chúng ta tự giác làm những việc của bản thân mình mà. Rèn luyện được tính tự lập đồng nghĩa với việc chúng ta có thể rèn luyện những tính cách khác như: gọn gàng, tự giác, có ý chí phấn đấu vươn lên, kiên trì với mục tiêu,…
- Là một người học sinh, trước hết mỗi chúng ta cần tự giác làm những việc cá nhân dù là nhỏ nhất của bản thân mà không để người khác phải nhắc nhở hay khiển trách. Sau đó là tự giác tìm tòi, nghiên cứu, học tập, lên kế hoạch cho tương lai của mình để có những bước tiến thật vững chắc tạo nền tảng cho cuộc sống tốt đẹp mai sau. Mỗi người chỉ được sống có một lần, đừng để thời gian của bạn trôi đi trong lãng phí, vô nghĩa, hãy tận dụng quỹ thời gian, chủ động trong cuộc sống để sống thật tốt đẹp, ý nghĩa để khi nhìn lại ta có thể hài lòng với những gì bản thân mình đã làm.
Xem thêm lời giải bài tập Hoạt động trải nghiệm lớp 10 Kết nối tri thức với cuộc sống hay, ngắn gọn khác:
Hoạt động 3 trang 21 HĐTN lớp 10 - Kết nối tri thức
Lời giải bài tập & trả lời câu hỏi Hoạt động 3 trang 21 HĐTN lớp 10 trong Chủ đề 3: Rèn luyện bản thân sách Kết nối tri thức giúp học sinh học tốt môn Hoạt động trải nghiệm 10.
Trả lời câu hỏi Hoạt động 3 trang 21 HĐTN lớp 10
Gợi ý:
- Luôn tự đặt nhiều câu hỏi về sự vật, hiện tượng.
- Luôn suy nghĩ từ nhiều góc độ khác nhau.
- Luôn chủ động tìm hiểu những lí lẽ và dẫn chứng khi đánh giá.
- Tiếp nhận và phân tích những thông tin, quan điểm trái chiều trước khi đánh giá.
-...
Trả lời:
Biểu hiện của người có tư duy phản biện:
- Nêu ra những câu hỏi và những vấn đề thiết thực, sống còn, phát biểu chúng một cách rõ ràng và chính xác.
- Tập hợp và đánh giá những thông tin có liên quan, sử dụng những ý niệm trừu tượng để lý giải chúng một cách hiệu quả
Câu 2 trang 21 Hoạt động trải nghiệm 10: Xác định các yêu cầu khi tư duy phản biện
Trả lời:
Đặc điểm của tư duy phản biện
- Hiểu được mối liên hệ giữa các ý tưởng khác nhau.
- Xác định tầm quan trọng và mức độ phù hợp của các lập luận, ý tưởng.
- Ý thức, xây dựng và thẩm định các lập luận.
- Nhận ra những mâu thuẫn và thiếu sót trong lập luận.
- Tiếp cận vấn đề cách nhất quán và có hệ thống.
Câu 3 trang 21 Hoạt động trải nghiệm 10: Chia sẻ về những biểu hiện của tư duy phản biện
Trả lời:
- Học sinh chia sẻ về những biểu hiện của tư duy phản biện mà bản thân đã có:
+ Phân tích
+ Đánh giá
+ Diễn giải
+ Giải quyết vấn đề
+ Đặt câu hỏi
Xem thêm lời giải bài tập Hoạt động trải nghiệm lớp 10 Kết nối tri thức với cuộc sống hay, ngắn gọn khác:
Hoạt động 4 trang 22 HĐTN lớp 10 - Kết nối tri thức
Lời giải bài tập & trả lời câu hỏi Hoạt động 4 trang 22 HĐTN lớp 10 trong Chủ đề 3: Rèn luyện bản thân sách Kết nối tri thức giúp học sinh học tốt môn Hoạt động trải nghiệm 10.
Trả lời câu hỏi Hoạt động 4 trang 22 HĐTN lớp 10
Câu 1 trang 22 Hoạt động trải nghiệm 10: Thảo luận về các loại kế hoạch tài chính cá nhân
- Kế hoạch tài chính ngắn hạn
- Kế hoạch tài chính trung hạn
- Kế hoạch tài chính dài hạn
Trả lời:
- Học sinh thảo luận về các loại kế hoạch tài chính cá nhân, phân loại các loại kế hoạch tài chính và lập các kế hoạch cho phù hợp.
+ Kế hoạch tài chính ngắn hạn
+ Kế hoạch tài chính trung hạn
+ Kế hoạch tài chính dài hạn
Câu 2 trang 22 Hoạt động trải nghiệm 10: Thảo luận về cách xây dựng kế hoạch tài chính cá nhân
Gợi ý:
- Thời gian thực hiện kế hoạch
- Xác định loại kế hoạch
- Mục tiêu kế hoạch
- Cách thức thực hiện kế hoạch
Trả lời:
Thảo luận về cách xây dựng kế hoạch tài chính cá nhân của bạn Trang dưới đây:
- Thời gian thực hiện kế hoạch: 6 tháng
- Xác định loại kế hoạch: kế hoạch tài chính trung hạn
- Mục tiêu kế hoạch: mua một chiếc máy tính 5.000.000 đồng
- Cách thức thực hiện kế hoạch: Chia ra kế hoạch cụ thể theo từng tháng, từng ngày.
Câu 3 trang 23 Hoạt động trải nghiệm 10: Chia sẻ về cách xây dựng kế hoạch tài chính cá nhân
Gợi ý:
Trả lời:
- Học sinh chia sẻ cách xây dựng kế hoạch tài chính cá nhân.
- Chú ý đưa ra mục tiêu tài chính để có kế hoạch chi tiêu phù hợp, quyết tâm đạt mục tiêu đề ra.
Rèn luyện (trang 23 SGK Hoạt động trải nghiệm 10 - Kết nối tri thức)
Xem thêm lời giải bài tập Hoạt động trải nghiệm lớp 10 Kết nối tri thức với cuộc sống hay, ngắn gọn khác:
Hoạt động 5 trang 23 HĐTN lớp 10 - Kết nối tri thức
Lời giải bài tập & trả lời câu hỏi Hoạt động 5 trang 23 HĐTN lớp 10 trong Chủ đề 3: Rèn luyện bản thân sách Kết nối tri thức giúp học sinh học tốt môn Hoạt động trải nghiệm 10.
Trả lời câu hỏi Hoạt động 5 trang 23 HĐTN lớp 10
Tình huống 1: Quân được chuyển đến học tại trường mới mà ở đó các bạn đều học giỏi môn Tin học. Một số bạn có thái độ coi thường Quân khi thực hiện nhiệm vụ chung.
Tình huống 2: Vân được phân công làm một video clip về bảo tồn cảnh quan thiên nhiên ở địa phương nhưng bạn chưa thành thạo kĩ thuật dựng clip.
Tình huống 3: Phương là đội trưởng đội tuyển điền kinh của trường. Gần đến ngày thi đấu, Phương không may bị chấn thương khi luyện tập.
Tình huống 4: Ngọc và Tuấn là đôi bạn học cùng lớp. Ngọc học tốt Tiếng Anh. Trong khi đó, Tuấn lại gặp khó khăn trong việc học tiếng Anh.
Trả lời:
Học sinh thảo luận và đưa ra những cách xử lí tình huống.
Tình huống 1: Quân cần có thái độ bĩnh tĩnh, giữ tự chủ và xây dựng mối quan hệ bạn bè đoàn kết.
Tình huống 2: Vân nên chủ động tìm kiếm sự giúp đỡ, vượt qua khó khăn hạn chế đang gặp.
Tình huống 3: Phương nên cố gắng khắc phục khó khăn, hoàn thành trách nhiệm đội trưởng.
Tình huống 4: Hai bạn có thể hỗ trợ lẫn nhau trong học tập.
Trả lời:
- HS xác định những việc bản thân cần làm để thể hiện trách nhiệm, tự chủ, tự trọng, ý chí vượt khó để hoàn thành nhiệm vụ được giao:
+ Luôn hoàn thành kế hoạch đặt ra.
+ Giữ chính kiến trong mọi hoàn cảnh.
+ Vượt qua khó khăn, nản chí trong học tập.
Xem thêm lời giải bài tập Hoạt động trải nghiệm lớp 10 Kết nối tri thức với cuộc sống hay, ngắn gọn khác:
Hoạt động 6 trang 24 HĐTN lớp 10 - Kết nối tri thức
Lời giải bài tập & trả lời câu hỏi Hoạt động 6 trang 24 HĐTN lớp 10 trong Chủ đề 3: Rèn luyện bản thân sách Kết nối tri thức giúp học sinh học tốt môn Hoạt động trải nghiệm 10.
Trả lời câu hỏi Hoạt động 6 trang 24 HĐTN lớp 10
Câu 1 trang 24 Hoạt động trải nghiệm 10: Em hãy sử dụng tư duy phản biện để nhận xét, đánh giá
- Đại học là con đường ngắn nhất dẫn đến thành công.
- Những người học giỏi bao giờ cũng là những người bạn tuyệt vời.
Trả lời:
- Đại học là con đường ngắn nhất dẫn đến thành công.
+ Bên cạnh Đại học có rất nhiều những yếu tố khác quyết định tới thành công.
+ Nhiều người học Đại học cũng gặp thất bại.
+ Bên cạnh học Đại học còn những cách khác đi đến thành công.
- Những người học giỏi bao giờ cũng là những người bạn tuyệt vời.
+ Ai cũng có những khuyết điểm khác nhau.
+ Học tập từ tất cả mọi người.
+ Người bạn tuyệt vời là người luôn bên cạnh, đối xử tốt, tận tụy, trách nhiệm chứ không chỉ là người học giỏi.
Câu 2 trang 24 Hoạt động trải nghiệm 10: Chia sẻ những nhận xét, đánh giá của em
Trả lời:
- HS thực hành chia sẻ ý kiến của bản thân.
- Lắng nghe ý kiến của các bạn dựa trên những hiểu biết và tôn trọng những điều khác biệt từ bạn của mình.
- Từ những nhận xét, đánh giá em rút ra bài học cho bản thân.
Xem thêm lời giải bài tập Hoạt động trải nghiệm lớp 10 Kết nối tri thức với cuộc sống hay, ngắn gọn khác:
Hoạt động 7 trang 24 HĐTN lớp 10 - Kết nối tri thức
Lời giải bài tập & trả lời câu hỏi Hoạt động 7 trang 24 HĐTN lớp 10 trong Chủ đề 3: Rèn luyện bản thân sách Kết nối tri thức giúp học sinh học tốt môn Hoạt động trải nghiệm 10.
Trả lời câu hỏi Hoạt động 7 trang 24 HĐTN lớp 10
Câu hoi trang 24 Hoạt động trải nghiệm 10:
- Xác định một mục tiêu tài chính ngắn hạn hoặc trung hạn cho bản thân.
- Xây dựng kế hoạch tài chính cá nhân để thực hiện mục tiêu trên.
- Chia sẻ về kế hoạch tài chính của mình với bạn bè, người thân và lắng nghe ý kiến góp ý của mọi người.
- Điều chỉnh lại kế hoạch tài chính của bản thân sau khi xin ý kiến tư vấn của bạn bè và người thân.
- Thực hiện kế hoạch tài chính đã xây dựng.
Trả lời:
- HS thực hành theo yêu cầu, hoàn thành kết hoạch tài chính cá nhân.
- Chú ý tìm hiểu mục tiêu và có kế hoạch chi tiêu hợp lí.
- Chia sẻ với người thân và cùng điều chỉnh kế hoạch cho phù hợp.
- Thực hiện kế hoạch đã xây dựng.
Vân dụng (trang 25 SGK Hoạt động trải nghiệm 10 - Kết nối tri thức)
Xem thêm lời giải bài tập Hoạt động trải nghiệm lớp 10 Kết nối tri thức với cuộc sống hay, ngắn gọn khác:
Hoạt động 8 trang 25 HĐTN lớp 10 - Kết nối tri thức
Lời giải bài tập & trả lời câu hỏi Hoạt động 8 trang 25 HĐTN lớp 10 trong Chủ đề 3: Rèn luyện bản thân sách Kết nối tri thức giúp học sinh học tốt môn Hoạt động trải nghiệm 10.
Trả lời câu hỏi Hoạt động 8 trang 25 HĐTN lớp 10
Câu hỏi trang 25 Hoạt động trải nghiệm 10:
- Thực hiện những việc làm cần thiết để rèn luyện trách nhiệm, tự trọng, tự chủ, ý chí vượt khó.
- Chia sẻ kết quả và những khó khăn trong quá trình thực hiện.
Trả lời:
- Những việc làm rèn luyện tính trách nhiệm, tự trọng tự chủ:
+ Đối với việc học: Trước khi đến lớp cần phải hoàn thành bải tập của ngày hôm qua và chuẩn bị bài mới cho ngày mai. Chúng ta cần phải trình bày cẩn thận sạch sẽ với chính bài làm của mình, không được cẩu thả, sống buông thả không có trách nhiệm. Đi học đúng giờ, đến lớp nghiêm túc chấp hành các nội quy của lớp, của trường.
+ Đối với gia đình: Yêu thương ông bà, bố mẹ, giúp đỡ bố mẹ công việc nhà,…
+ Đối với sai lầm của bản thân: Nhận lỗi và sửa chữa sai lầm.
+ Đối với lời hứa: thực hiện đúng lời hứa.
- Em chia sẻ kết quả và những khó khăn trong quá trình thực hiện với bạn bè, thầy cô.
Trả lời:
- Em tự đánh giá mức độ đạt/ chưa đạt về những điều em đã làm được sau bài học.
- Thể hiện được sự tự chủ, lòng tự trọng trong hgoatj động học tập ở lớp và thực hiện kế hoạch tài chính cá nhân. Biết vượt qua được những khó khăn, sẵn sàng thực hiện nhiệm vụ, ….
Xem thêm lời giải bài tập Hoạt động trải nghiệm lớp 10 Kết nối tri thức với cuộc sống hay, ngắn gọn khác: