Với soạn, giải bài tập Giáo dục công dân lớp 6 Bài 8: Ứng phó với các tình huống nguy hiểm từ thiên nhiên sách Cánh diều hay nhất, ngắn gọn
sẽ giúp học sinh dễ dàng làm bài tập GDCD 6 Bài 8.
Giải GDCD 6 Cánh diều Bài 8: Ứng phó với các tình huống nguy hiểm từ thiên nhiên
Video Giải Giáo dục công dân 6 Bài 8: Ứng phó với các tình huống nguy hiểm từ thiên nhiên - Cô Khánh Huyền (Giáo viên VietJack)
Khởi động
Nam đang trên đường đi học về thì trời đổ cơn dông. Mây đen kéo đến và sấm sét
Giáo dục công dân lớp 6 Bài 8: Ứng phó với các tình huống nguy hiểm từ thiên nhiên
Khởi động trang 38 GDCD 6:
Nam đang trên đường đi học về thì trời đổ cơn dông. Mây đen kéo đến và sấm sét bắt đầu nổi lên. Em hãy giúp Nam chọn một vị trí trú ẩn an toàn và giải thích vì sao không nên trú ẩn ở những vị trí còn lại.
A. Dưới gốc cây to.
B. Trong lều.
C. Dưới mái hiên của căn nhà.
Lời giải:
Vị trí trú ẩn an toàn là C. Dưới mái hiên của căn nhà.
Vì dưới gốc cây và trong lều vẫn sẽ bị dính nước mưa và sẽ nguy hiểm nếu có sấm sét. Ở trong nhà là an toàn nhất, nhà chắc chắn nhất, có thể tránh mưa, gió, sấm sét.
Lời giải bài tập GDCD 6 Bài 8: Ứng phó với các tình huống nguy hiểm từ thiên nhiên hay, chi tiết khác:
Quan sát hình ảnh và trả lời câu hỏi: a) Em quan sát được những hiện tượng nguy hiểm nào
Giáo dục công dân lớp 6 Bài 8: Ứng phó với các tình huống nguy hiểm từ thiên nhiên
Khám phá 1 trang 39 GDCD 6:
1. Nhận biết các tình huống nguy hiểm từ thiên nhiên
Quan sát hình ảnh và trả lời câu hỏi
a) Em quan sát được những hiện tượng nguy hiểm nào từ các hình ảnh trên?
b) Những hiện tượng nguy hiểm đó gây ảnh hưởng đến con người như thế nào?
c) Theo em, thế nào là tình huống nguy hiển từ thiên nhiên?
Lời giải:
a) Những hiện tượng nguy hiểm là:
- Hình 1. Mưa, sấm sét.
- Hình 2. Sạt lở đất xuống đường quốc lộ.
- Hình 3. Lũ lụt.
- Hình 4. Hạn hán.
b) Những hiện tượng nguy hiểm đó gây ảnh hưởng đến con người về sức khoẻ, tính mạng, tinh thần, tài sản.
- Hình 1. Mưa, sấm sét. Hậu quả: Gây thiệt hại lớn về người và tài sản.
- Hình 2. Sạt lở đất xuống đường quốc lộ. Hậu quả: Gây nguy hiểm cho người đang lưu thông trên đường, gây tắc nghẽn giao thông.
- Hình 3. Lũ lụt. Hậu quả: Thiệt hại nghiêm trọng về người và tài sản.
- Hình 4. Hạn hán. Hậu quả: Đất đai khô cằn, con người không có nước sinh hoạt và sản xuất.
c) Theo em, tình huống nguy hiểm từ thiên nhiên là những tình huống nguy hiểm xuất hiện bất ngờ do các hiện tượng tự nhiên gây ra, làm tổn hại đến tính mạng, tải sản của con người và xã hội.
Lời giải bài tập GDCD 6 Bài 8: Ứng phó với các tình huống nguy hiểm từ thiên nhiên hay, chi tiết khác:
Thông tin và các bức ảnh trên cho thấy cơn bão số 5 (năm 2020) gây ra những thiệt hại
Giáo dục công dân lớp 6 Bài 8: Ứng phó với các tình huống nguy hiểm từ thiên nhiên
Khám phá 2 trang 40 GDCD 6:
a) Thông tin và các bức ảnh trên cho thấy cơn bão số 5 (năm 2020) gây ra những thiệt hại gì đối với các địa phương chịu ảnh hưởng trực tiếp?
b) Theo em, nguy hiểm từ thiên nhiên có thể gây nên những hậu quả như thế nào đối với con người và xã hội?
Lời giải:
a) Thông tin và các bức ảnh trên cho thầy cơn bão số 5 (năm 2020) gây ra những thiệt hại đối với các địa phương chịu ảnh hưởng trực tiếp:
Nhiều căn nhà bị sập, hàng trăm trường học bị ngập, bị tốc mái phòng học, sập hàng rào, hư hỏng thiết bị dạy học, hàng chục nghìn hecta đất bị ngập nặng, nhiều cột điện bị gãy đổ, nhiều tuyến đường, khu dân cư bị ngập nặng trong nước...
b) Theo em, nguy hiểm từ thiên nhiên có thê gây nên những hậu quả về tài sản, tính mạng, của con người và xã hội con người.
- Tình huống nguy hiểm từ thiên nhiên có thể dẫn tới những hậu quả đáng tiếc đối với con người như: tổn hại về sức khoẻ và tinh thần, làm bị thương hoặc thậm chí nguy hiểm đến tính mạng, gây chết người.
- Tình huống nguy hiểm từ thiên nhiên còn có thể gây ra những thiệt hại về vật chất của cá nhân và cộng đồng, gây thiệt hại và ảnh hưởng tiêu cực đối với nền kinh tế của các quốc gia.
Lời giải bài tập GDCD 6 Bài 8: Ứng phó với các tình huống nguy hiểm từ thiên nhiên hay, chi tiết khác:
Em sẽ làm gì nếu em là các bạn trong mối tình huống dưới đây: Hạnh đang xem
Giáo dục công dân lớp 6 Bài 8: Ứng phó với các tình huống nguy hiểm từ thiên nhiên
Khám phá 3 trang 40 GDCD 6:
Em sẽ làm gì nếu em là các bạn trong mối tình huống dưới đây?
Tình huống 1:
Hạnh đang xem chương trình ti vi yêu thích thì trời bỗng nổi cơn dông, mây đen ùn ùn kéo đến, sấm chớp đùng đùng, trời mưa tầm tã.
Tình huống 2:
Tà Nua là con suối duy nhất chảy qua khe núi dẫn đến Trường Trung học cơ sở X. Trên đường Phương đi học thì thấy nước suối dâng cao sau trận lũ đêm qua.
Tình huống 3:
Tâm đi kiếm củi qua sườn dốc đang bị sạt lở do sau trận mưa bão lớn, kéo dài.
Lời giải:
- Tình huống 1: Em sẽ tắt ti vi và rút điện, đóng cửa sổ nhà để tránh trường hợp sấm sét làm hỏng điện.
- Tình huống 2: Báo với thầy cô, các bác lãnh đạo địa phương và những người dân gần đó về tình trạng nước dâng cao có thể nguy hiểm tới các bạn học sinh và người dân đi lại ở khu vực đó.
- Tình huống 3: Em sẽ dừng lại và không kiếm củi nữa và báo với cấp chính quyền có biện pháp xử lí dốc bị sạt lở. Thông báo với mọi người về con dốc bị sạt lở đó để mọi người để mọi người tránh khi qua con dốc đó.
Lời giải bài tập GDCD 6 Bài 8: Ứng phó với các tình huống nguy hiểm từ thiên nhiên hay, chi tiết khác:
Kể lại những nguy hiểm từ thiên nhiên đã xảy ra tại nơi em sinh sống
Giáo dục công dân lớp 6 Bài 8: Ứng phó với các tình huống nguy hiểm từ thiên nhiên
Luyện tập 1 trang 41 GDCD 6: (1) Kể lại những nguy hiểm từ thiên nhiên đã xảy ra tại nơi em sinh sống. Những nguy hiểm đó đã gây ra hậu quả gì đối với con người và tài sản?
Lời giải:
Đầu năm 2020, nơi em sinh sống có bão, gió giật mạnh, mưa to, sấm chớp dữ dội và có mưa đá.
Hậu quả kinh khủng nhiều con người bị thiệt mạng, sức khỏe con người bị ảnh hưởng trầm trọng do thời tiết nắng mưa thất thường, gió mùa. Đời sống người dân bất ổn định, sản xuất, kinh doanh trì trệ khi mưa diện rộng. Ngập đường phố di chuyển cũng khó khăn, cây đổ, nhà bị lốc hỏng hóc, thiệt hại người và của lớn. Mưa đá lần đầu tiên em được nhìn. Tuy đẹp nhưng nó gây hậu quả lớn vì khi rơi xuống mặt đất chúng vẫn còn ở tinh thể băng nên sẽ va chạm và gây tổn thương cho bất cứ vật gì gặp phải. Nhỏ thì gây mẻ đầu sứt trán, to thì có thể gây tử vong cho người và vật nuôi. Đối với cây trồng thì dĩ nhiên sẽ gặp tác hại lớn khi mưa đá tác động. Chúng có thể gây gãy cây, dập quả, nát hoa,…. Đối với nhà cửa mưa đá gây thủng mái nhà, nặng hơn thì gây sập mái hoặc thậm chí sập nhà. Đối với các công trình cũng thế. Xe cộ cũng chung số phận khi gặp mưa đá. Chưa kể khi mưa đá diễn ra, đường sẽ rất trơn trượt, tai nạn giao thông sẽ rất dễ xẩy ra nếu chúng ta không cẩn thận.
Lời giải bài tập GDCD 6 Bài 8: Ứng phó với các tình huống nguy hiểm từ thiên nhiên hay, chi tiết khác:
Một cơn lốc xoáy mạnh di chuyển đến gần nhóm bạn đang chơi ở công viên
Giáo dục công dân lớp 6 Bài 8: Ứng phó với các tình huống nguy hiểm từ thiên nhiên
Luyện tập 2 trang 41 GDCD 6:
(2) Một cơn lốc xoáy mạnh di chuyển đến gần nhóm bạn đang chơi ở công viên. Thay vì chạy tìm chỗ trú như các bạn, Thành vội lấy điện thoại trong túi áo mang ra chụp ảnh “cơn lốc”. Thành tin rằng đây sẽ là bức ảnh độc đáo nhất chưa ai từng có.
Em có đồng tình với việc làm của Thành không? Vì sao?
Lời giải:
Em không đồng ý với việc làm của Thành. Vì trong hình huống nguy hiểm như thế bạn nên tìm chỗ trú. Sự chủ quan có thể khiến bạn gánh hậu quả nặng nề. Nếu đang đi ngoài đường thì nên tìm nơi trú ẩn an toàn như: tòa nhà cao tầng, siêu thị, khu nhà kiên cố, các công trình công cộng kiên cố (như trụ sở cơ quan nhà nước, trường học, trạm y tế, nhà văn hóa), không trú dưới gốc cây, cột điện, giữa cánh đồng…
Lời giải bài tập GDCD 6 Bài 8: Ứng phó với các tình huống nguy hiểm từ thiên nhiên hay, chi tiết khác:
Em đồng tình hoặc không đồng tình với việc làm nào dưới đây? Tại sao
Giáo dục công dân lớp 6 Bài 8: Ứng phó với các tình huống nguy hiểm từ thiên nhiên
Luyện tập 3 trang 41 GDCD 6:
(3) Em đồng tình hoặc không đồng tình với việc làm nào dưới đây? Tại sao?
A. Trời mưa rất to, hai bạn Lâm và Hưng vẫn đạp xe về nhà, dù không có áo mưa.
B. Trong khi đang có sấm sét, Bình vẫn sử dụng ti vi và các thiết bị điện.
C. Được cảnh báo về cơn dông sắp đến, Hồng và các bạn quyết định ở lại trường, đợi khi trời hết dông mới đi về nhà.
D. Con đường từ trường về nhà bị chia cắt bởi nước lũ lên nhanh, các bạn nam tranh thủ thi xem ai bơi được xa nhất.
Lời giải:
A. Trời mưa rất to, hai bạn Lâm và Hưng vẫn đạp xe về nhà, dù không có áo mưa. Em không đồng tình. Vì trời mưa rất to, hai bạn không có áo mưa mà vẫn về có thể sẽ bị ngấm nước mưa và cảm lạnh. Hơn nữa trời mưa rất to sẽ có thể có những tình huống nguy hiểm khác như lốc, sấm sét, gió bão… Hai bạn nên đợi tạnh mưa hoặc nhờ người lớn tới đón về.
B. Trong khi đang có sấm sét, Bình vẫn sử dụng ti vi và các thiết bị điện. Em không đồng tình. Vì trời đang có sấm sét mà ti vi và các thiết bị điện dễ bắt sóng có thể thu hút sét gây ra nguy hiểm cho Bình và gia đình.
C. Được cảnh báo về cơn dông sắp đến, Hồng và các bạn quyết định ở lại trường, đợi khi trời hết dông mới đi về nhà. Em đồng tình. Vì các bạn rất biết cách bảo vệ bản thân trước những nguy hiểm từ thiên nhiên.
D. Con đường từ trường về nhà bị chia cắt bởi nước lũ lên nhanh, các bạn nam tranh thủ thi xem ai bơi được xa nhất. Em không đồng tình. Vì như vậy có thể bị nguy hiểm đến tính mạng, sức khoẻ của các bạn nếu các bạn bị nước lũ cuốn đi.
Lời giải bài tập GDCD 6 Bài 8: Ứng phó với các tình huống nguy hiểm từ thiên nhiên hay, chi tiết khác:
Lập kế hoạch cá nhân về cách ứng phó với tình huống nguy hiểm từ thiên nhiên
Giáo dục công dân lớp 6 Bài 8: Ứng phó với các tình huống nguy hiểm từ thiên nhiên
Vận dụng 1 trang 41 GDCD 6: (1) Lập kế hoạch cá nhân về cách ứng phó với tình huống nguy hiểm từ thiên nhiên. Chia sẻ với các bạn trong lớp, trong nhóm về kế hoạch của mình.
Lời giải:
Tình huống nguy hiểm
Cách ứng phó
Sấm sét
+ Chú ý tránh dây điện, kim loại, biển quảng cáo… phía trên đầu.
+ Tránh nơi trống vắng, quang đãng như: cánh đồng, nhà kho, bãi đỗ xe, các công trình không có thiết bị chống sét, ở sân thượng, tháp… vì dễ bị sét đánh.
+ Tránh những hàng rào kim loại, tôn (nơi công trình xây dựng, sửa chữa), xe cộ, nhà kho, nhà tạm bợ, mái hiên bằng tôn, lều dã ngoại, hay dụng cụ cá nhân vì có thể dẫn điện, dễ gặp tai nạn.
+ Không đội mũ, áo, ô dù, dùng đồ có kim loại vì dễ bị sét đánh.
+ Không đứng thành nhóm người gần nhau.
+ Đi đường chú ý quan sát dây điện vì khi dây đứt, chưa kịp cắt điện rất dễ bị điện giật.
Lũ quét, lũ ống, sạt lở đất
+ Thường xuyên xem dự báo thời tiết.
+ Chủ động chuẩn bị phòng, chống (đèn pin, thực phẩm, áo mưa…).
+ Không đi qua sống, suối khi có lũ.
+ Gọi 112 yêu cầu trợ giúp, tìm kiếm cứu nạn…
- Cách ứng phó khác khi gặp lũ quét, lũ ống, sạt lở đất:
+ Không nên ra ngoài trời khi nghe có tin báo sắp xảy ra sạt lở đất, lũ quét, lũ ống hoặc đã và đang xảy ra các tình trạng đó nếu không thực sự cần thiết.
+ Tìm nơi cao ráo để trú ngụ an toàn.
Lời giải bài tập GDCD 6 Bài 8: Ứng phó với các tình huống nguy hiểm từ thiên nhiên hay, chi tiết khác:
Mỗi nhóm xây dựng một thông điệp về cách học sinh ứng phó với tình huống nguy hiểm
Giáo dục công dân lớp 6 Bài 8: Ứng phó với các tình huống nguy hiểm từ thiên nhiên
Vận dụng 2 trang 41 GDCD 6: (2) Mỗi nhóm xây dựng một thông điệp về cách học sinh ứng phó với tình huống nguy hiểm từ thiên nhiên. Các nhóm giới thiệu thông điệp trước cả lớp.
Lời giải:
Thông điệp "Chung tay xây dựng xã hội an toàn trước thiên tai"
“Sẵn sàng ứng phó với thời tiết, hành động thông minh với khí hậu”. Thời tiết, khí hậu và nước đều rất quan trọng đối với an sinh xã hội, sức khoẻ cộng đồng và an ninh lương thực. Nhưng chúng cũng có thể trở thành nên nguy hiểm và có sức tàn phá khủng khiếp. Các loại hình thời tiết gây tác động lớn như bão, mưa lớn, nắng nóng, hạn hán, bão tuyết và băng giá đã và đang cướp đi sinh mạng và sinh kế của người dân trong suốt quá trình lịch sử.
Trong cuộc sống, đôi khi có những tình huống nguy hiểm từ thiên nhiên có thể bất ngờ xảy ra. Chúng ta có thể giảm thiểu những hậu quả do các tình huống đó gây nên bằng cách:
- Trang bị kiến thức và kĩ năng phòng tránh, ứng phó với các tình huống nguy hiểm từ thiên nhiên.
- Tập quan sát, nhận biết những yếu tố có thể gây nguy hiểm (thời điểm, không gian, địa hình, thời tiết thay đổi,...).
- Chọn một nơi an toàn để trú ẩn khi nguy hiểm xảy ra.
- Bình tĩnh xử trí, đặt mục tiêu an toàn tính mạng lên trên hết.
- Tìm kiếm sự trợ giúp.
Lời giải bài tập GDCD 6 Bài 8: Ứng phó với các tình huống nguy hiểm từ thiên nhiên hay, chi tiết khác:
Em cùng bạn lập dự án tuyên truyền về phòng ngừa tai nạn do các tình huống nguy hiểm
Giáo dục công dân lớp 6 Bài 8: Ứng phó với các tình huống nguy hiểm từ thiên nhiên
Vận dụng 3 trang 41 GDCD 6:
(3) Em cùng bạn lập dự án tuyên truyền về phòng ngừa tai nạn do các tình huống nguy hiểm từ thiên nhiên, dành cho thiếu niên ở địa phương em đang sống theo hướng dẫn:
- Tên dự án.
- Đối tượng dự án hướng tới.
- Các tai nạn do nguy hiểm từ thiên nhiên cần phải phòng ngừa ở địa phương.
- Cách phòng ngừa, ứng phó với nguy hiểm.
Lời giải:
- Tên dự án: Tuyên truyền về phòng ngừa tai nạn khi gặp mưa dông, lốc, sét.
- Đối tượng dự án hướng tới: thiếu niên ở địa phương
- Các tai nạn ở địa phương: người bị thương, người chết do đổ cây xanh; đường dây điện bị sự cố; gây tốc mái nhà cửa và một số công trình.
- Cách phòng ngừa, ứng phó với nguy hiểm: Ở trong nhà khi trời mưa dông, lốc, sét; tắt các thiết bị điện trong nhà (điện thoại di động, tivi…); nếu đang đi ngoài đường cần nhanh chóng tìm nơi trú ẩn an toàn; không trú dưới gốc cây, cột điện, giữa cánh đồng…
Lời giải bài tập GDCD 6 Bài 8: Ứng phó với các tình huống nguy hiểm từ thiên nhiên hay, chi tiết khác:
Sách bài tập GDCD 6 Bài 8: Ứng phó với các tình huống nguy hiểm từ thiên nhiên - Cánh diều
Giải sách bài tập GDCD lớp 6 Bài 8: Ứng phó với các tình huống nguy hiểm từ thiên nhiên - Cánh diều
Với soạn, giải sách bài tập Giáo dục công dân lớp 6 Bài 8: Ứng phó với các tình huống nguy hiểm từ thiên nhiên sách Cánh diều hay nhất, ngắn gọn
sẽ giúp học sinh dễ dàng làm bài tập trong SBT GDCD 6 Bài 8.
Lý thuyết GDCD 6 Cánh diều Bài 8: Ứng phó với các tình huống nguy hiểm từ thiên nhiên
Lý thuyết Giáo dục công dân 6 Cánh diều Bài 8: Ứng phó với các tình huống nguy hiểm từ thiên nhiên
Với tóm tắt lý thuyết Giáo dục công dân lớp 6 Bài 8: Ứng phó với các tình huống nguy hiểm từ thiên nhiên hay nhất, ngắn gọn sách Cánh diều
sẽ giúp học sinh nắm vững kiến thức trọng tâm, ôn luyện để học tốt môn GDCD 6.
1. Nhận biết các tình huống nguy hiểm từ thiên nhiên
- Tình huống nguy hiểm từ thiên nhiên là những tình huống nguy hiểm xuất hiện bất ngờ do các hiện tượng tự nhiên gây nên, làm tổn hại đến tính mạng, tài sản của con người và xã hội.
- Ví dụ: lũ lụt, sạt lở, động đất…
2. Hậu quả do các tình huống nguy hiểm từ thiên nhiên
- Dẫn tới những hậu quả đáng tiếc đối với con người như:
+ Tổn hại về sức khoẻ và tinh thần.
+ Làm bị thương hoặc thậm chí nguy hiểm đến tính mạng, gây chết người.
- Gây ra những thiệt hại về vật chất của cá nhân và cộng đồng, gây thiệt hại và ảnh hưởng tiêu cực đối với nền kinh tế của các quốc gia.
3. Ứng phó với các tình huống nguy hiểm từ thiên nhiên
- Trang bị kiến thức và kĩ năng phòng tránh, ứng phó với các tình huống nguy hiểm từ thiên nhiên.
- Tập quan sát, nhận biết những yếu tố có thể gây nguy hiểm (thời điểm, không gian, địa hình, thời tiết thay đổi,...).
- Chọn một nơi an toàn để trú ẩn khi nguy hiểm xảy ra.
- Bình tĩnh xử trí, đặt mục tiêu an toàn tính mạng lên trên hết.
- Tìm kiếm sự trợ giúp.
Xem thêm tóm tắt lý thuyết Giáo dục công dân lớp 6 Cánh diều hay, chi tiết khác:
Trắc nghiệm Giáo dục công dân 6 Cánh diều Bài 8 (có đáp án): Ứng phó với các tình huống nguy hiểm từ thiên nhiên
Với 11 câu hỏi trắc nghiệm Giáo dục công dân 6 Bài 8: Ứng phó với các tình huống nguy hiểm từ thiên nhiên sách Cánh diều có đáp án
chi tiết đầy đủ các mức độ sẽ giúp học sinh ôn luyện trắc nghiệm GDCD 6.
Trắc nghiệm GDCD 6 Cánh diều Bài 8 (có đáp án): Ứng phó với các tình huống nguy hiểm từ thiên nhiên
Câu 1: Tình huống nguy hiểm từ thiên nhiên là những tình huống nguy hiểm
A. xuất hiện bất ngờ do các hiện tượng tự nhiên gây nên.
B. gây ra bởi hành vi của con người như: trộm cắp, cướp giật…
C. xảy ra bất ngờ từ sự bất cẩn của con người, như: hảo hoạn, cháy nổ…
D. xảy ra từ một hành vi có chủ đích của con người, ví dụ: bắt nạt, xâm hại…
Đáp án A
Tình huống nguy hiểm từ thiên nhiên là những tình huống nguy hiểm bất ngờ do các hiện tượng tự nhiên gây nên, gây tổn hại đến tính mạng, tài sản của con người và xã hội (SGK trang 39).
Câu 2: Các tình huống nguy hiểm từ thiên nhiên dẫn tới những hậu quả nào?
A. Tổn hại đến sức khỏe, tính mạng của con người.
B. Gây thiệt hại về vật chất đối với con người.
C. Ảnh hưởng tiêu cực đến sự phát triển của quốc gia.
D. Cả 3 đáp án trên đều đúng.
Đáp án D
Hậu quả do các tình huống nguy hiểm từ thiên nhiên:
+ Tổn hại về sức khỏe, tinh thần, làm bị thương hoặc thậm chí nguy hiểm đến tính mạng, gây chết người.
+ Gây ra thiệt hại về vật chất, ảnh hưởng tiêu cực đối với sự phát triển (về kinh tế - xã hội) của các quốc gia.
Câu 3: Đâu không phải là tình huống nguy hiểm từ thiên nhiên?
A. Bão.
B. Lũ.
C. Sóng thần.
D. Cướp giật.
Đáp án D
- Bão, lũ, sóng thần… là tình huống nguy giểm từ thiên nhiên.
- Cướp giật là tình huống gây nguy hiểm từ con người.
Câu 4: Đâu là tình huống nguy hiểm từ thiên nhiên?
A. Xâm hại tình dục.
B. Bạo lực gia đình.
C. Lũ quét, sạt lở đất.
D. Giết người – cướp của.
Đáp án C
- Lũ quét, sạt lở là tình huống nguy giểm từ thiên nhiên.
- Xâm hại tình dịc; bạo lực gia đình; giết người – cướp của là tình huống gây nguy hiểm từ con người.
Câu 5: Câu tục ngữ: “Tháng bảy kiến đàn, đại hàn, hồng thủy” cho biết về tình huống nguy hiểm nào từ thiên nhiên?
A. Hạn hán.
B. Xâm nhập mặn.
C. Bão lũ.
D. Sóng thần.
Đáp án C
- “Tháng bảy kiến đàn, đại hàn, hồng thủy” là câu tục ngữ, đúc kết kinh nghiệm của ông cha ta về việc quan sát các hiện tự tự nhiên để đưa ra dự báo về lũ lụt. Theo đó, vào tháng 7 âm lịch hằng năm, nếu thấy kiến tập trung thành từng đàn, thì khả năng thời tiết sẽ chuyển rét (hơn một chút so với tháng 6 âm lịch) và sắp có bão, lũ lụt lớn.
Câu 6: Em đồng tình với việc làm nào dưới đây?
A. Trời mưa rất to, sấp sét đùng đoàng, hai bạn L và H vẫn đạp xe về nhà.
B. Đang có sấm sét, L vẫn thản nhiên sử dụng ti vi, điện thoại.
C. Dù dự báo sắp có mưa bão lớn, gia đình ông B vẫn cho thuyền ra khơi đánh cá.
D. A quyết định ở lại nhà bạn K đến khi nào hết mưa giông mới đi về nhà.
Đáp án D
- Hành động của A thể hiện bạn đã chủ động ứng phó với tình huống nguy hiểm từ thiên nhiên (mưa giông, sấm sét) và chọn một nơi an toàn để trú ẩn (nhà bạn K) khi nguy hiểm xảy ra.
Câu 7: Em không đồng tình với việc làm nào dưới đây?
A. Chạy ra ngoài chơi khi đang có sấm chớp.
B. Chọn nơi trú ẩn an toàn khi có động đất.
C. Tránh xa khu vực cảnh báo sạt lở.
D. Theo dõi dự báo thời tiết mỗi khi sắp có bão.
Đáp án A
- Chạy ra ngoài chơi khi đang có sấm chớp là hành vi thể hiện chưa biết ứng phó những tình huống nguy hiểm từ thiên nhiên.
Câu 8: Em không đồng tình với việc làm nào dưới đây?
A. Tranh thủ nước lũ để bơi lội, chơi đùa.
B. Trú dưới những gốc cây to khi trời có sấm sét.
C. Xây dựng nhà cửa gần nơi thường xảy ra sạt lở.
D. Tắt các thiết bị điện trong nhà khi trời mưa giông, lốc, sét.
Đáp án D
- Khi trời mưa giống, lốc, sét, chúng ta nên tắt hết các thiết bị điện trong nhà để phòng tránh nguy cơ bị sét đánh trúng.
Câu 9: Nội dung nào dưới đây không đúng các biện pháp để ứng phó với các tình huống nguy hiểm từ thiên nhiên?
A. Tập quan sát, nhận biết các yếu tố có thể gây nguy hiểm.
B. Bình tĩnh xử trí, đặt mục tiêu an toàn tính mạng lên trên hết.
C. Chọn một nơi an toàn để trú ẩn khi nguy hiểm xảy ra.
D. Đứng trú dưới các gốc cây to khi trời giông lốc, sấm sét.
Đáp án D
- Chúng ta có thể ứng phó với các tình huống nguy hiểm từ thiên nhiên bằng những cách:
+ Tìm kiếm sự trợ giúp.
+ Bình tĩnh xử trí, đặt mục tiêu an toàn tính mạng lên trên hết.
+ Chọn một nơi an toàn để trú ẩn khi nguy hiểm xảy ra.
+ Tập quan sát, nhận biết những yếu tố có thể gây nguy hiểm.
+ Trang bị kiến thức, kỹ năng phòng tránh, ứng phó.
- Nội dung đáp án D không phù hợp vì: khi trời giông lốc, sấm xét, chúng ta không nên đứng trú dưới những gốc cây to, mà nên nhanh chóng tìm tới những nơi trú ẩn an toàn như: nhà…
Câu 10: Đọc thông tin dưới đây và trả lời câu hỏi:
B và nhóm bạn của mình đang chơi ngoài sân trường. Bỗng trời nổi cơn giống, lốc xoáy rất mạnh. Trong khi các bạn khác nhanh chóng chạy vào lớp học, B vẫn đứng ngoài sân trường, lấy điện thoại ra chụp ảnh và cảm thấy rất thích thú.
Hành động của B thể hiện điều gì?
A. Bạn B chưa biết cách ứng phó với tình huống nguy hiểm từ thiên nhiên.
B. Bạn B đã biết cách ứng phó với tình huống nguy hiểm từ thiên nhiên.
C. Bạn B đã biết cách tìm nơi trú ẩn an toàn khi trời xảy ra giông, lốc, sét.
D. Bạn B rất dũng cảm khi đối mặt với nguy hiểm, các bạn khác thật nhát gan.
Đáp án A
- Khi xảy ra giông, lốc, bạn B nên đến nơi an toàn để trú ẩn, tránh những nguy hiểm mà cơn giông, lốc có thể gây ra. Tuy nhiên, B lại đứng chơi ở sân, lấy điện thoại ra chụp ảnh. Như vậy, hành động của B cho thấy, bạn B chưa biết cách ứng phó với tình huống nguy hiểm từ thiên nhiên.
Câu 11: Đọc thông tin dưới đây và trả lời câu hỏi:
Tan học, M và K và Q đạp xe về nhà. Bỗng mây đen kéo tới, sấm chớp ầm ầm, mưa rơi nặng hạt. K đề nghị các bạn dừng xe lại, xuống trú tạm vào gốc cây to bên đường; K góp ý nên tiếp tục đi về nhà và thích thú khi được “tắm mưa”. Trong khi đó, Q lại nói: “Các bạn ơi, tớ nghĩ chúng ta nên đi tiếp, phía trước có một hiệu sách, mình có thể vào đó tạm trú một lát, khi nào hết mưa giông thì hãy về”.
Theo em, trong tình huống trên, hành động của bạn nào là đúng?
A. Bạn M.
B. Bạn K.
C. Bạn Q.
D. Bạn M và K.
Đáp án A
- Trong tình huống trên, bạn Q hành động đúng vì đã có ý thức tìm nơi trú ẩn an toàn khi trời xảy ra giông, lốc, sấm sét.
- Bạn M không đúng, vì: Khi trời mưa giông có kèm theo sét; sét sẽ thường đánh vào những vật cao. Do đó, cây cao dễ bị sét đánh trúng hơn những vật thấp, cây càng cao thì xác suất bị sét đánh càng lớn.
- Bạn Q không đúng, vì Q không muốn tìm nơi trú ẩn, vẫn muốn đạp xe về và thích thú vì được “tắm mưa”.
Xem thêm câu hỏi trắc nghiệm Giáo dục công dân lớp 6 Cánh diều có đáp án hay khác: