Với giải bài tập Sinh 12 Bài 24: Chu trình sinh - địa - hoá và Sinh quyển sách Cánh diều hay nhất, ngắn gọn giúp học sinh lớp 12 dễ dàng làm bài tập Sinh học 12 Bài 24.

Giải Sinh học 12 Cánh diều Bài 24: Chu trình sinh - địa - hoá và Sinh quyển

Giải Sinh học 12 trang 150

Sinh vật thường xuyên hấp thụ các chất dinh dưỡng vô cơ để tổng hợp nên các hợp chất hữu cơ

Giải Sinh 12 Bài 24: Chu trình sinh - địa - hoá và Sinh quyển - Cánh diều

Mở đầu trang 150 Sinh học 12: Sinh vật thường xuyên hấp thụ các chất dinh dưỡng vô cơ để tổng hợp nên các hợp chất hữu cơ. Tại sao các chất dinh dưỡng vô cơ không bị cạn kiệt mặc dù các chất này chỉ có một lượng giới hạn?

Lời giải:

Các chất dinh dưỡng vô cơ không bị cạn kiệt mặc dù các chất này chỉ có một lượng giới hạn vì sau khi được sinh vật sản xuất sử dụng các chất dinh dưỡng vô cơ để tổng hợp các chất hữu cơ và chuyển từ sinh vật sản xuất sang sinh vật tiêu thụ, sinh vật phân giải sẽ phân hủy xác của sinh vật sản xuất và sinh vật tiêu thụ, chuyển hóa các chất hữu cơ thành các chất vô cơ và trả về môi trường tự nhiên.

Lời giải bài tập Sinh 12 Bài 24: Chu trình sinh - địa - hoá và Sinh quyển hay khác:

Vẽ sơ đồ khái quát thể hiện quá trình trao đổi chất trong tự nhiên

Giải Sinh 12 Bài 24: Chu trình sinh - địa - hoá và Sinh quyển - Cánh diều

Câu hỏi 1 trang 150 Sinh học 12: Vẽ sơ đồ khái quát thể hiện quá trình trao đổi chất trong tự nhiên.

Lời giải:

Sơ đồ khái quát thể hiện quá trình trao đổi chất trong tự nhiên:

Lời giải bài tập Sinh 12 Bài 24: Chu trình sinh - địa - hoá và Sinh quyển hay khác:

Quan sát hình 24.1 và trình bày chu trình nước

Giải Sinh 12 Bài 24: Chu trình sinh - địa - hoá và Sinh quyển - Cánh diều

Câu hỏi 2 trang 151 Sinh học 12: Quan sát hình 24.1 và trình bày chu trình nước.

Lời giải:

Chu trình nước: Nước từ ao, hồ, đại dương,… bốc hơi và từ quá trình thoát hơi nước của cây trồng hình thành mây và gây mưa. Phần lớn nước mưa ở lục địa chảy theo chiều trọng lực đến các vùng trũng tạo ra ao, hồ và hình thành dòng chảy lớn (sông) đổ ra đại dương. Một phần nước mưa bốc hơi và một phần thấm xuống đất hình thành nước ngầm.

Lời giải bài tập Sinh 12 Bài 24: Chu trình sinh - địa - hoá và Sinh quyển hay khác:

Quan sát hình 24.2 và trình bày khái quát chu trình carbon

Giải Sinh 12 Bài 24: Chu trình sinh - địa - hoá và Sinh quyển - Cánh diều

Câu hỏi 3 trang 151 Sinh học 12: Quan sát hình 24.2 và trình bày khái quát chu trình carbon.

Lời giải:

Chu trình carbon:

- Carbon đi vào chu trình dưới dạng CO₂. Khí CO₂ được các sinh vật tự dưỡng hấp thụ qua quang hợp tạo nên chất hữu cơ, là nguồn thức ăn cho các sinh vật tiêu thụ.

- Động vật ăn cỏ sử dụng thực vật làm thức ăn rồi lại chuyển các hợp chất chứa carbon cho động vật ăn thịt.

- Carbon trở lại môi trường thông qua phân giải các chất hữu cơ, hô hấp thải CO₂ vào không khí, sự đốt cháy nguyên liệu của công nghiệp,…

Lời giải bài tập Sinh 12 Bài 24: Chu trình sinh - địa - hoá và Sinh quyển hay khác:

Nêu tên các dạng tồn tại và các quá trình chuyển hóa chủ yếu của nitrogen

Giải Sinh 12 Bài 24: Chu trình sinh - địa - hoá và Sinh quyển - Cánh diều

Câu hỏi 4 trang 152 Sinh học 12: Nêu tên các dạng tồn tại và các quá trình chuyển hóa chủ yếu của nitrogen.

Lời giải:

- Các dạng tồn tại chủ yếu của nitrogen: N₂, $N{O}_3^{-}$, $N{H}_4^{+}$, hợp chất hữu cơ chứa nitrogen.

- Các quá trình chuyển hóa chủ yếu của nitrogen:

+ Khí nitrogen được chuyển hóa thành các nitrogen oxide và ammonium bởi vi sinh vật cố định nitrogen, sản xuất phân bón hoặc quá trình lí hóa tự nhiên.

+ Thực vật và vi sinh vật hấp thụ nguồn nitrogen ở dạng $N{H}_4^{+}$ và $N{O}_3^{-}$ đồng hóa thành các hợp chất hữu cơ.

+ Quá trình phản nitrate ở vi sinh vật tạo ra khí nitrogen quay trở lại khí quyển.

Lời giải bài tập Sinh 12 Bài 24: Chu trình sinh - địa - hoá và Sinh quyển hay khác:

Dựa vào chu trình carbon và chu trình nước

Giải Sinh 12 Bài 24: Chu trình sinh - địa - hoá và Sinh quyển - Cánh diều

Luyện tập 1 trang 152 Sinh học 12: Dựa vào chu trình carbon và chu trình nước, giải thích tại sao chặt phá rừng và đốt cháy nhiên liệu hóa thạch là một phần nguyên nhân của hiện tượng Trái Đất ấm lên dẫn tới xuất hiện các hiện tượng bất thường như lũ lụt, hạn hán.

Lời giải:

Chặt phá rừng và đốt cháy nhiên liệu hóa thạch là một phần nguyên nhân của hiện tượng Trái Đất ấm lên dẫn tới xuất hiện các hiện tượng bất thường như lũ lụt, hạn hán vì:

- Chặt phá rừng làm giảm lượng khí CO₂ được cây hấp thụ, đốt cháy nhiên liệu hóa thạch làm tăng lượng khí CO₂ thải vào khí quyển. Sự gia tăng lượng khí CO₂ trong khí quyển là một phần nguyên nhân của hiện tượng Trái Đất ấm lên.

- Trái Đất ấm lên, đồng thời, việc mất rừng khiến tác động rửa trôi của nước tăng, hạn chế sự phân tán dòng chảy, khiến lượng nước được thấm vào đất ít, trữ lượng nước ngầm giảm sút gây ra các thiên tai như lũ lụt, bão. Mưa sẽ tăng ở các vùng xích đạo, vùng cực và các vùng cận cực, giảm ở các vùng á nhiệt đới. Điều này gây ra hạn hán ở một số vùng và lũ lụt ở các vùng khác. Vì thế, Trái Đất sẽ chịu các điều kiện thời tiết khắc nghiệt, lũ lụt, hạn hán, các đợt nắng nóng và các đợt lạnh, và cả các cơn bão khắc nghiệt, lốc xoáy.

Lời giải bài tập Sinh 12 Bài 24: Chu trình sinh - địa - hoá và Sinh quyển hay khác:

Dựa vào chu trình nitrogen, hãy cho biết hiện tượng phì dưỡng ở các vực nước

Giải Sinh 12 Bài 24: Chu trình sinh - địa - hoá và Sinh quyển - Cánh diều

Luyện tập 2 trang 152 Sinh học 12: Dựa vào chu trình nitrogen, hãy cho biết hiện tượng phì dưỡng ở các vực nước liên quan như thế nào đến các hoạt động của con người.

Lời giải:

Hiện tượng phì dưỡng ở các vực nước có liên quan đến hoạt động của con người:

- Việc sử dụng phân đạm không hợp lí trong thời gian dài làm tăng hàm lượng chất dinh dưỡng trong đất, chủ yếu là nitrogen và phosphorus. Các chất dinh dưỡng thấm xuống đất, gây ô nhiễm các mạch nước ngầm. Các chất dinh dưỡng cũng bị rửa trôi dẫn đến hiện tượng phì dưỡng ở các hệ sinh thái trên cạn khác và hệ sinh thái dưới nước.

- Ngoài ra, chất thải từ hoạt động chăn nuôi, đặc biệt là phân gia súc hoặc nước thải sinh hoạt, sản xuất chưa qua xử lí cũng là những nguồn cung cấp nitrogen và phosphorus cho hiện tượng phì dưỡng ở các vực.

Lời giải bài tập Sinh 12 Bài 24: Chu trình sinh - địa - hoá và Sinh quyển hay khác:

Hãy giải thích tại sao Sinh quyển là tổ chức sống lớn nhất Trái Đất

Giải Sinh 12 Bài 24: Chu trình sinh - địa - hoá và Sinh quyển - Cánh diều

Câu hỏi 5 trang 152 Sinh học 12: Hãy giải thích tại sao Sinh quyển là tổ chức sống lớn nhất Trái Đất.

Lời giải:

Sinh quyển là tổ chức sống lớn nhất Trái Đất vì: Sinh quyển là tổ chức sống bao gồm toàn bộ các phần đất, nước, không khí có sự sông bao quanh Trái Đất. Sinh quyển bao quanh Trái Đất, bao gồm địa quyển (độ sâu đến khoảng vài chục mét), thủy quyển (sâu hơn 8 km) và tầng thấp của khí quyển (độ cao đến ít nhất 8 km). Sinh quyển được tạo nên bởi tất cả các hệ sinh thái, giữa chúng có sự kết nối, tác động qua lại với nhau ở phạm vi toàn cầu thông qua các chu trình vật chất.

Lời giải bài tập Sinh 12 Bài 24: Chu trình sinh - địa - hoá và Sinh quyển hay khác:

Nêu các tiêu chí để phân chia các khu sinh học

Giải Sinh 12 Bài 24: Chu trình sinh - địa - hoá và Sinh quyển - Cánh diều

Câu hỏi 6 trang 153 Sinh học 12: Nêu các tiêu chí để phân chia các khu sinh học.

Lời giải:

Các tiêu chí để phân chia các khu sinh học:

- Thành phần sinh vật.

- Đặc điểm của các nhân tố vô sinh (môi trường vật lí như cấu trúc đất, nước,… và khí hậu).

Trong đó, các khu sinh học trên cạn được phân chia chủ yếu dựa trên đặc trưng về thành phần thực vật và các yếu tố khí hậu; các khu sinh học dưới nước được phân chia chủ yếu dựa vào đặc điểm môi trường nước và các loài sinh vật.

Lời giải bài tập Sinh 12 Bài 24: Chu trình sinh - địa - hoá và Sinh quyển hay khác:

Dựa vào thông tin trong hình 24.5, hãy dự đoán tầng nước nào ở đại dương có nhiều thực vật phù du

Giải Sinh 12 Bài 24: Chu trình sinh - địa - hoá và Sinh quyển - Cánh diều

Câu hỏi 7 trang 154 Sinh học 12: Dựa vào thông tin trong hình 24.5, hãy dự đoán tầng nước nào ở đại dương có nhiều thực vật phù du sinh sống nhất.

Lời giải:

Tầng nước mặt có nhiều sinh vật phù du sống nhất vì:

- Ánh sáng: Thực vật phù du cần ánh sáng mặt trời để quang hợp và tạo ra thức ăn. Tầng nước mặt nhận được nhiều ánh sáng nhất, do đó, đây là nơi thích hợp nhất cho sự phát triển của thực vật phù du.

- Chất dinh dưỡng: Tầng nước mặt cũng có nhiều chất dinh dưỡng do các dòng hải lưu mang đến từ các khu vực khác nhau của đại dương.

- Nhiệt độ: Nhiệt độ ở tầng nước mặt thường thích hợp cho sự phát triển của thực vật phù du.

Lời giải bài tập Sinh 12 Bài 24: Chu trình sinh - địa - hoá và Sinh quyển hay khác:

Trình bày một số biện pháp bảo vệ Sinh quyển và tài nguyên sinh học ở các khu sinh học

Giải Sinh 12 Bài 24: Chu trình sinh - địa - hoá và Sinh quyển - Cánh diều

Câu hỏi 8 trang 155 Sinh học 12: Trình bày một số biện pháp bảo vệ Sinh quyển và tài nguyên sinh học ở các khu sinh học.

Lời giải:

Một số biện pháp bảo vệ Sinh quyển và tài nguyên sinh học ở các khu sinh học:

- Giảm thiểu phát thải khí nhà kính gây biến đổi khí hậu bằng cách giảm sử dụng nhiên liệu hóa thạch, giảm khai thác xi măng,...

- Quản lí sử dụng đất, bảo vệ các hệ sinh thái quan trọng.

- Không khai thác, sử dụng các loài sinh vật có nguy cơ tuyệt chủng.

- Giáo dục nâng cao nhận thức về tầm quan trọng của môi trường và các loài sinh vật.

- Thành lập và nâng cao hiệu quả quản lí các khu bảo tồn để bảo vệ nguyên vẹn các hệ sinh thái.

- Khuyến khích các hoạt động giảm thiểu tác động đến môi trường như: không tiêu thụ, khai thác các loài sinh vật đang bị đe dọa tuyệt chủng; quản lí, giảm chất thải trong sản xuất công nghiệp, nông nghiệp, sinh hoạt,...

- Hợp tác quốc tế để bảo vệ các loài sinh vật, các hệ sinh thái.

Lời giải bài tập Sinh 12 Bài 24: Chu trình sinh - địa - hoá và Sinh quyển hay khác:

Bản thân em và gia đình đã làm gì để bảo vệ tài nguyên sinh học ở địa phương

Giải Sinh 12 Bài 24: Chu trình sinh - địa - hoá và Sinh quyển - Cánh diều

Vận dụng trang 155 Sinh học 12: Bản thân em và gia đình đã làm gì để bảo vệ tài nguyên sinh học ở địa phương?

Lời giải:

Một số biện pháp bản thân và gia đình đã thực hiện để bảo vệ tài nguyên sinh học ở địa phương:

- Tiết kiệm nước.

- Tiết kiệm điện.

- Hạn chế sử dụng đồ nhựa dùng một lần, tái chế và tái sử dụng đồ nhựa.

- Sử dụng phương tiện giao thông thân thiện.

- Tham gia các hoạt động trồng cây gây rừng.

- Quyên góp, ủng hộ các chiến dịch vì môi trường.

- …

Lời giải bài tập Sinh 12 Bài 24: Chu trình sinh - địa - hoá và Sinh quyển hay khác: