Tin học 7 Kết nối tri thức Bài 9: Trình bày bảng tính

Giải Tin học 7 | No tags

Mục lục

Với soạn, giải bài tập Tin học 7 Bài 9: Trình bày bảng tính sách Kết nối tri thức hay nhất, ngắn gọn sẽ giúp học sinh lớp 7 dễ dàng trả lời câu hỏi và làm bài tập Tin 7 Bài 9.

Giải Tin học 7 Kết nối tri thức Bài 9: Trình bày bảng tính

Video Giải Tin học 7 Bài 9: Trình bày bảng tính - Cô Anh Thư (Giáo viên VietJack)

Giải Tin học 7 trang 45

Quan sát một phần bảng tính của dự án Trường học xanh

Tin học lớp 7 Bài 9: Trình bày bảng tính

Khởi động trang 45 Bài 9 Tin học 7: Quan sát một phần bảng tính của dự án Trường học xanh trong Hình 9.1, em nhận xét gì? Có cần chỉnh sửa, định dạng hay trình bày dữ liệu cho đẹp hơn không?

Quan sát một phần bảng tính của dự án Trường học xanh

Trả lời:

Cột dữ liệu Trung bình cần điều chỉnh để hiển thị dễ đọc, dễ so sánh hơn

Cột Chi phí nên trình bày theo dữ liệu số tiền.

Căn chỉnh số liệu nhập: căn giữa

Lời giải bài tập Tin học 7 Bài 9: Trình bày bảng tính hay, chi tiết khác:

Hoạt động 1 trang 45 Tin học lớp 7 - Kết nối tri thức

Tin học lớp 7 Bài 9: Trình bày bảng tính

Hoạt động 1 trang 45 Tin học 7: Làm quen với lệnh định dạng dữ liệu (Format Cells)

Giải Tin học 7 trang 45

Câu 1 trang 45 Tin học 7: Cột dữ liệu Trung bình cần điều chỉnh gì để hiển thị dễ đọc, dễ so sánh hơn không?

Trả lời:

Cột dữ liệu Trung bình cần điều chỉnh chỉ cho phép hiển thị bao nhiêu chữ số thập phân.

Câu 2 trang 45 Tin học 7: Dữ liệu tại cột Chi phí nên trình bày lại như thế nào để phù hợp với dữ liệu là số tiền?

Trả lời:

Cột Chi phí nên trình bày theo dữ liệu số tiền.

Lời giải bài tập Tin học 7 Bài 9: Trình bày bảng tính hay, chi tiết khác:

Hoạt động 2 trang 47 Tin học lớp 7 - Kết nối tri thức

Tin học lớp 7 Bài 9: Trình bày bảng tính

Hoạt động 2 trang 47 Tin học 7: Tìm hiểu một số lệnh trình bày bảng tính

Giải Tin học 7 trang 47

Câu 1 trang 47 Tin học 7: Theo em việc định dạng dữ liệu và trình bày bảng tính có khác nhau không?

Trả lời:

Định dạng dữ liệu là định dạng hiển thị dữ liệu để dễ đọc, dễ so sánh.

Trình bày trang tính là làm cho tất cả nội dung trên trang tính rõ ràng và đẹp hơn.

Câu 2 trang 47 Tin học 7: Các lệnh trình bày bảng tính hay định dạng dữ liệu có làm thay đổi dữ liệu trên bảng tính không?

Trả lời:

Các lệnh trình bày bảng tính hay định dạng dữ liệu không làm thay đổi dữ liệu trên bảng tính.

Lời giải bài tập Tin học 7 Bài 9: Trình bày bảng tính hay, chi tiết khác:

Giả sử nhóm em lập bảng dữ liệu như Hình 9.12 để theo dõi tiến độ thực hiện dự án

Tin học lớp 7 Bài 9: Trình bày bảng tính

Hoạt động 3 trang 49 Tin học 7: Tìm hiểu thêm tính chất một số hàm tính toán cơ bản

Giải Tin học 7 trang 49

Câu hỏi trang 49 Tin học 7: Giả sử nhóm em lập bảng dữ liệu như Hình 9.12 để theo dõi tiến độ thực hiện dự án Trường học xanh. Dữ liệu được nhập vào bảng có thể là số liệu cụ thể hoặc có thể ghi “Không” nếu lớp không có cây này, hoặc ghi “Đang làm” nếu lớp đã thực hiện nhưng chưa có số liệu, ghi “???” nếu chưa biết thông tin gì. Cột cuối cùng luôn tính Tổng số cây theo từng loại, hàng cuối sẽ đếm số loại cây đã trồng của mỗi lớp.

Các kết quả của bảng dữ liệu này có luôn đúng hay không? Vì sao?

Trả lời:

Các kết quả của bảng dữ liệu này luôn đúng. Vì các hàm tính toán tham chiếu dữ liệu tại các ô trong bảng tính, khi dữ liệu thay đổi tại các ô, kết quả sẽ thay đổi theo và luôn đúng.

Lời giải bài tập Tin học 7 Bài 9: Trình bày bảng tính hay, chi tiết khác:

Trong bảng dữ liệu của Hình 9.12 các hàm sau sẽ cho kết quả bao nhiêu?

Tin học lớp 7 Bài 9: Trình bày bảng tính

Câu hỏi trang 49 Tin học 7: Trong bảng dữ liệu của Hình 9.12 các hàm sau sẽ cho kết quả bao nhiêu?

a) = COUNT(C6:I6)                       b) = AVERAGE(C7:I7)

c) = MAX(C4:I8)                            d) = SUM(C4:I8)

Trả lời:

Trong bảng dữ liệu của Hình 9.12 các hàm cho kết quả như hình sau:

Trong bảng dữ liệu của Hình 9.12 các hàm sau sẽ cho kết quả bao nhiêu?

Lời giải bài tập Tin học 7 Bài 9: Trình bày bảng tính hay, chi tiết khác:

Có thể sao chép công thức từ trang tính này sang trang tính khác được không?

Tin học lớp 7 Bài 9: Trình bày bảng tính

Luyện tập 1 trang 50 Tin học 7: Có thể sao chép công thức từ trang tính này sang trang tính khác được không?

Trả lời:

Có thể sao chép công thức từ trang tính này sang trang tính khác.

Lời giải bài tập Tin học 7 Bài 9: Trình bày bảng tính hay, chi tiết khác:

Phần mềm bảng tính điện tử có thể gộp các ô trong một vùng không

Tin học lớp 7 Bài 9: Trình bày bảng tính

Luyện tập 2 trang 50 Tin học 7: Phần mềm bảng tính điện tử có thể gộp các ô trong một vùng không là hình chữ nhật không?

Trả lời:

Phần mềm bảng tính điện tử không thể gộp các ô trong một vùng không là hình chữ nhật.

Lời giải bài tập Tin học 7 Bài 9: Trình bày bảng tính hay, chi tiết khác:

Em hãy quan sát Bảng 5. Dự kiến phân bổ cây dự án Trường học xanh ở Hình 9.13

Tin học lớp 7 Bài 9: Trình bày bảng tính

Vận dụng 1 trang 50 Tin học 7: Em hãy quan sát Bảng 5. Dự kiến phân bổ cây dự án Trường học xanh ở Hình 9.13 ở Hình 9.13 và hãy trả lời các câu hỏi sau:

a) Tổng số cây của toàn bộ khối 7 sẽ trồng là bao nhiêu?

b) Trung bình mỗi lớp sẽ trồng bao nhiêu cây?

Trả lời:

a) Tổng số cây của toàn bộ khối 7 sẽ trồng là 623

b) Trung bình mỗi lớp sẽ trồng 89 cây

Lời giải bài tập Tin học 7 Bài 9: Trình bày bảng tính hay, chi tiết khác:

Giả sử trước khi thực hiện dự án nhà trường giao chỉ tiêu trồng mỗi loại cây hoa là 50

Tin học lớp 7 Bài 9: Trình bày bảng tính

Vận dụng 2 trang 50 Tin học 7: Giả sử trước khi thực hiện dự án nhà trường giao chỉ tiêu trồng mỗi loại cây hoa là 50, dựa trên dữ liệu trong Bảng 5. Dự kiến phân bổ cây dự án Trường học xanh, em hãy tính tỉ lệ phần trăm của từng loại cây hoa được phân bổ so với chỉ tiêu đã giao.

Trả lời:

 Giả sử trước khi thực hiện dự án nhà trường giao chỉ tiêu trồng mỗi loại cây hoa là 50

Lời giải bài tập Tin học 7 Bài 9: Trình bày bảng tính hay, chi tiết khác:

SBT Tin học 7 Bài 9: Trình bày bảng tính - Kết nối tri thức

Với giải sách bài tập Tin học 7 Bài 9: Trình bày bảng tính sách Kết nối tri thức hay nhất, ngắn gọn sẽ giúp học sinh dễ dàng làm bài tập trong SBT Tin học 7 Bài 9.

Giải SBT Tin học 7 Bài 9: Trình bày bảng tính - Kết nối tri thức

Giải SBT Tin học 7 trang 31

VTH Tin học 7 Bài 9: Trình bày bảng tính - Kết nối tri thức

Với giải vở thực hành Tin học lớp 7 Bài 9: Trình bày bảng tính sách Kết nối tri thức hay nhất, ngắn gọn sẽ giúp học sinh dễ dàng làm bài tập về nhà trong VTH Tin học 7 Bài 9.

Giải vở thực hành Tin học 7 Bài 9: Trình bày bảng tính - Kết nối tri thức

Câu hỏi

Giải Vở thực hành Tin học 7 trang 45

Lý thuyết Tin học 7 Kết nối tri thức Bài 9: Trình bày bảng tính

Với tóm tắt lý thuyết Tin học lớp 7 Bài 9: Trình bày bảng tính sách Kết nối tri thức hay nhất, ngắn gọn sẽ giúp học sinh nắm vững kiến thức trọng tâm, ôn luyện để học tốt môn Tin học 7.

Lý thuyết Tin học 7 Kết nối tri thức Bài 9: Trình bày bảng tính

1. Định dạng dữ liệu số

- Có thể định dạng dữ liệu số theo các kiểu khác nhau như xác định số chữ số thập phân, phân tách hàng nghìn, hàng triệu, …

- Có thể định dạng số theo kiểu phần trăm và định dạng dữ liệu ngày tháng của Việt Nam (dd/mm/yyyy).

a) Định dạng dữ liệu số

Để thực hiện định dạng các số tại một ô hoặc vùng dữ liệu, em cần chọn vùng dữ liệu và chọn Home, nháy chuột vào mũi tên bên cạnh nhóm lệnh Number để mở cửa số Format Cells. Sau đó nhập các tham số định dạng kiểu dữ liệu số thực rồi nháy OK.

Lý thuyết Tin học 7 Kết nối tri thức Bài 9: Trình bày bảng tính

b) Định dạng dữ liệu kiểu phần trăm

Thao tác định dạng dữ liệu kiểu phần trăm như sau: đánh dấu vùng dữ liệu trong cửa sổ Format Cells, chọn Number, chọn kiểu Percentage. Nháy chuột OK.

c) Định dạng dữ liệu ngày tháng

Muốn thay đổi lại cách thể hiện ngày tháng em thực hiện như sau: đánh dấu vùng dữ liệu trong cửa sổ Format Cells, chọn kiểu Date. Nháy OK.

Lý thuyết Tin học 7 Kết nối tri thức Bài 9: Trình bày bảng tính

2. Trình bày bảng tính

a) Các lệnh chèn, xóa, ẩn, hiện hàng và cột

- Xóa hàng, cột: Nháy chuột vào tên của cột hoặc hàng để chọn cột và hàng muốn xóa. Nháy nút phải chuột chọn Delete. Có thể xóa đồng thời nhiều dòng và cột.

- Chèn thêm một hàng, cột mới: Chọn hàng (dưới hàng muốn chèn hoặc cột). Nháy chuột phải chọn Insert.

- Làm ẩn, hiện hàng hoặc cột: Muốn ẩn hàng hoặc cột, chọn hàng hoặc cột cần ẩn. Nháy chuột phải chọn Hide.

Lý thuyết Tin học 7 Kết nối tri thức Bài 9: Trình bày bảng tính

b) Lệnh gộp các ô của một vùng dữ liệu

Đánh dấu vùng dữ liệu (các ô muốn gộp), chọn Home/Alignment/Merge & Center.

Lý thuyết Tin học 7 Kết nối tri thức Bài 9: Trình bày bảng tính

3. Tính chất của các hàm trên bảng tính

Các hàm tính toàn của bảng tính điện tử như: SUM, AVERAGE, COUNT, MIN, MAX sẽ chỉ tính toán trên các ô chứa dữ liệu số và bỏ qua các ô chứa dữ liệu dạng văn bản hoặc ô trống.

4. Thực hành: Hoàn thành dữ liệu dự án trường học xanh

Nhiệm vụ

- Tạo trang tính mới trong bảng tính của dự án để nhập dữ liệu dự kiến phân bổ cây.

- Nhập và sao chép dữ liệu vào trang tính.

- Thiết lập công thức tính chi phí mỗi loại cây của toàn bộ dự án.

- Thực hiện các thao tác định dạng dữ liệu cho trang tính.

Hướng dẫn

a) Tạo trang tính mới

- Mở tệp bảng tính THXanh.xlsx.

- Tạo thêm một trang tính mới tên 5. Tổng kết.

b) Nhập và sao chép dữ liệu vào trang tính

- Mở trang tính 4. Dự kiến kết quả. Sao chép toàn bộ dữ liệu sang trang tính 5. Tổng kết.

- Trong trang tính 5, sửa tên bảng tại ô A2 là: Bảng 5. Dự kiến phân bổ cây dự án Trường học xanh.

c) Tính chi phí trồng mỗi loại cây và của toàn bộ dự án

- Nháy chuột chọn cột D (cột của lớp 7A), nháy nút phải chuột và chọn Insert để chèn thêm cột.

- Đặt tiêu đề cho cột mới tạo là Đơn giá.

- Mở trang tính 3. Tìm hiểu giống cây. Sao chép toàn bộ đơn giá của các loại cây từ dữ liệu trang tính này vào cột Đơn giá ở trang tính 5. Tổng kết.

- Tạo thêm cột Chi phí bên phải cột Trung bình (cột N).

- Nhập công thức tính Chi phí = Đơn giá * Tổng số cây cho các ô trong cột Chi phí.

- Để tính tổng chi phí mỗi loại cây và toàn bộ dự án tại ô N9, N17, N24, N25 nhập công thức trực tiếp hoặc sao chép công thức từ các ô E9, E17, E24, E25 sang các ô N9, N17, N24, N25.

d) Định dạng dữ liệu cho trang tính

- Định dạng trang tính, có thể theo mẫu Hình 9.5.

- Lưu lại kết quả.

Lý thuyết Tin học 7 Kết nối tri thức Bài 9: Trình bày bảng tính

Xem thêm tóm tắt lý thuyết Tin học lớp 7 Kết nối tri thức hay khác:

Trắc nghiệm Tin học 7 Kết nối tri thức Bài 9 (có đáp án): Trình bày bảng tính

Với 15 câu hỏi trắc nghiệm Tin học 7 Bài 9: Trình bày bảng tính sách Kết nối tri thức có đáp án chi tiết đầy đủ các mức độ sẽ giúp học sinh ôn luyện trắc nghiệm Tin 7.

Trắc nghiệm Tin 7 Kết nối tri thức Bài 9 (có đáp án): Trình bày bảng tính

Xem thử

Chỉ từ 100k mua trọn bộ trắc nghiệm Tin 7 Kết nối tri thức (cả năm) có lời giải chi tiết, bản word trình bày đẹp mắt, dễ dàng chỉnh sửa: