Đo góc - Góc nhọn, góc tù, góc bẹt (Lý thuyết + 15 Bài tập Toán lớp 4)
Lý thuyết & 15 bài tập Đo góc - Góc nhọn, góc tù, góc bẹt lớp 4 chương trình sách mới gồm đầy đủ lý thuyết, bài tập minh họa có lời giải, bài tập vận dụng
giúp bạn nắm vững kiến thức trọng tâm Đo góc - Góc nhọn, góc tù, góc bẹt lớp 4.
Đo góc - Góc nhọn, góc tù, góc bẹt (Lý thuyết + 15 Bài tập Toán lớp 4)
I. Lý thuyết
1. Góc
2. Đơn vị đo góc
Để đo góc, ta thường dùng đơn vị độ (kí hiệu là o).
Chẳng hạn một độ viết là 1o.
3. Đo góc bằng thước đo góc
– Đặt tâm của thước trùng với đỉnh của góc.
Vạch 0° của thước trùng với một cạnh của góc.
– Đọc số đo tại vạch của thước trùng với cạnh còn lại của góc.
Ví dụ:
Góc đỉnh I; cạnh IA, IB có số đo là 60o.
4. Góc vuông, góc nhọn, góc tù, góc bẹt
|
Góc vuông có số đo bằng 90°.
|
Góc nhọn có số đo bé hơn 90°.
|
|
Góc tù có số đo lớn hơn 90°.
|
Góc bẹt có số đo bằng 180°.
|
II. Bài tập minh họa
Bài 1. Đọc tên các góc sau và cho biết đó là là góc nhọn, góc vuông góc tù, góc bẹt?
Hướng dẫn giải
Góc đỉnh O; cạnh OA, OB là góc tù.
Góc đỉnh I; cạnh IE, IF là góc nhọn
Góc đỉnh G; cạnh GH, GK là góc vuông
Góc đỉnh V cạnh VU, VX là góc nhọn
Góc đỉnh M, cạnh MN, MP là góc bẹt
Bài 2.
a) Dùng thước đo góc để đo các góc dưới đây và ghi lại số đo
b) Trong các góc vừa đo, góc nào là góc vuông, góc nhọn, góc tù, góc bẹt.
Hướng dẫn giải
a)
Góc đỉnh H; cạnh HG, HI có số đo bằng 60o.
Góc đỉnh L; cạnh LK, LM có số đo bằng 120o.
Góc đỉnh Y; cạnh YX, YZ có số đo bằng 180o.
Góc đỉnh Q; cạnh QP, QR có số đo bằng 90o.
b)Trong các góc vừa đo:
Góc vuông là: Góc đỉnh Q; cạnh QP, QR
Góc nhọn là: Góc đỉnh H; cạnh HG, HI
Góc tù là: Góc đỉnh L; cạnh LK, LM
Góc bẹt là: Góc đỉnh Y; cạnh YX, YZ
Bài 3. Dùng thước đo góc để đo góc đỉnh C; cạnh CA, CB trong hình dưới đây.
Hướng dẫn giải
Góc đỉnh C; cạnh CA, CB có số đo là 60o.
Bài 4. Hình ảnh góc được tạo ra trong mỗi hình dưới đây là góc vuông, góc nhọn, goc tù hay góc bẹt?
Hình A. Góc tù
Hình B. Góc nhọn
Hình C. Góc vuông
Hình D. Góc nhọn
Bài 5. Quan sát các đồng hồ ở hình dưới đây, dùng thước đo góc để đocác góc tạo bởi kim giờ và kim phút và ghi lại số đo.
Hình 1.Lúc 8 giờ góc tạo bởi kim giờ và kim phút là 120o.
Hình 2. Lúc 10 giờ góc tạo bởi kim giờ và kim phút là 60o.
Hình 3. Lúc 6 giờ góc tạo bởi kim giờ và kim phút là 180o.
Hình 4. Lúc 9 giờ góc tạo bởi kim giờ và kim phút là 90o.
III. Bài tập vận dụng
Bài 1. Cho hình vẽ như sau:
Góc đã cho là:
A. Góc đỉnh V; cạnh UV, UT
B. Góc đỉnh T; cạnh TU, TV
C. Góc đỉnh U; cạnh UV, UT
D. Góc đỉnh V; cạnh UV, UT
Bài 2. Chọn câu sai.
A. Góc vuông có số đo bằng 90o
B. Góc nhọn có số đo nhỏ hơn 90o
C. Góc tù có số đo lớn hơn 90o
D. Góc tù có số đo nhỏ hơn 180o
Bài 3. Chọn phát biểu đúng.
A. Góc có số đo 60o là góc vuông B. Góc có số đo 80o là góc tù
C. Góc có số đo 100o là góc nhọn D. Góc có số đo 120o là góc tù
Bài 4. Cho hình vẽ như sau:
Hình đã cho có:
A. 1 góc vuông, 1 góc nhọn
B. 2 góc vuông, 1 góc nhọn
C. 2 góc nhọn, 1 góc vuông
D. 2 góc nhọn, 1 góc tù
Bài 5. Hình vẽ sau có:
A. Góc tù đỉnh A; cạnh AB, BC
B. Góc nhọn đỉnh A; cạnh AB, BC
C. Góc nhọn đỉnh B; cạnh BA, BC
D. Góc tù đỉnh B; cạnh BA, BC
Bài 6. Cho hình vẽ:
Số góc nhọn có trong hình vẽ trên là:
A. 7 B. 6 C. 5 D. 4
Bài 7.Mỗi chiếc quạt xoè ra tạo thành một góc. Cho biết góc tạo bởi mỗi chiếc quạt dưới dây là góc góc vuông, góc tù, góc bẹt hay góc nhọn?
Bài 8. Con rùabò theo một trong hai đường đi màu đỏ hoặc màu xanh để về tổ (như hình vẽ).
Tìm đường đi về tổ cho rùa, biết rằng đường đi này có ít nhất hai góc tù.
Bài 9.
a) Dùng thước đo góc để đo các góc dưới đây và ghi lại số đo.
b) Trong các góc vừa đo, góc nào là góc vuông, góc nhọn, góc tù, góc bẹt.
Bài 10. Dùng thước đo góc để đo góc đỉnh D; cạnh DB, DE trong hình dưới đây.
Xem thêm lý thuyết Toán lớp 4 hay, chi tiết khác:
