Giải GDCD 6 | No tags
Với soạn, giải bài tập Giáo dục công dân lớp 6 Bài 3: Siêng năng, kiên trì sách Cánh diều hay nhất, ngắn gọn sẽ giúp học sinh dễ dàng làm bài tập GDCD 6 Bài 3.
Video Giải Giáo dục công dân 6 Bài 3: Siêng năng, kiên trì - Cô Khánh Huyền (Giáo viên VietJack)
Khởi động
Khởi động trang 15 GDCD 6: Quan sát hình ảnh dưới đây và cho biết hai bạn trong hình có biểu hiện thế nào trong học tập?
Lời giải:
- Bạn nữ: Chăm chỉ, kiên trì giải bài toán khó, động viên bạn cùng làm bài.
- Bạn nam: Nản chí khi thấy bài khó, không kiên trì làm bài, học tập.
Lời giải bài tập GDCD 6 Bài 3: Siêng năng, kiên trì hay, chi tiết khác:
Khám phá 1 trang 16 GDCD 6: 1. Thế nào là siêng năng, kiên trì?
Đọc thông tin và trả lời câu hỏi
a) Vì sao Rô-bi vẫn tiếp tục luyện tập, dù không được mẹ đưa đến lớp?
b) Điều gì giúp Rô-bi thành công trong buổi biểu diễn âm nhạc?
c) Em hiểu thế nào là siêng năng, kiên trì?
Lời giải:
a) Rô-bi vẫn tiếp tục luyện tập, dù không được mẹ đưa đến lớp vì Rô-bi rất ham học, yêu thích âm nhạc và Rô-bi biết rằng mình thiếu khả năng cảm thụ âm nhạc cần thiết để tiến bộ nên cậu càng phải cố gắng nhiều hơn.
b) Rô-bi thành công trong buổi biểu diễn âm nhạc do sự kiên trì, chăm chỉ luyện tập và nghiêm túc trong việc ôn lại những bài học và những bản nhạc cô giáo giao cho. Sau nhiều tháng ròng rã, Rô-bi miệt mài cố gắng và cô giáo vẫn cứ lắng nghe, động viên cậu.
c) Siêng năng là tính cách làm việc tự giác, cần cù, chịu khó, thường xuyên của con người. Kiên trì là tính cách làm việc miệt mài, quyết tâm giữ và thực hiện ý định đến cùng, dù gặp khó khăn, trở ngại cũng không nản chí.
Lời giải bài tập GDCD 6 Bài 3: Siêng năng, kiên trì hay, chi tiết khác:
Khám phá 2 trang 17 GDCD 6: 2. Biểu hiện của siêng năng, kiên trì
Quan sát hình ảnh và trả lời câu hỏi
a) Các nhân vật trong ảnh trên đã làm việc như thế nào?
b) Tính siêng năng, kiên trì được biểu hiện như thế nào trong học tập, lao động và trong cuộc sống?
Lời giải:
a) Các nhân vật trong ảnh trên đã làm việc
- Ảnh 1: Hai bạn học sinh, ngoài giờ học còn chăm chỉ lao động chăm sóc vườn rau. Biểu hiện sự siêng năng, chăm chỉ lao động, làm việc nhà giúp đỡ bố mẹ, thầy cô.
- Ảnh 2: Bạn gái khi làm bài tập, gặp bài khó nhưng bạn vẫn quyết tâm làm bằng được. Biểu hiện sự siêng năng, kiên trì trong học tập, gặp bài khó không bỏ cuộc.
- Ảnh 3: Các bác nông dân siêng năng, chăm chỉ làm việc trên cánh đồng để có 1 mùa vụ bội thu. Biểu hiện sự siêng năng, chăm chỉ lao động.
- Ảnh 4: Bác trai đang chăm sóc vườn cây thường xuyên và đều đặn. Biểu hiện sự siêng năng, kiên trì trong chăm sóc cây.
b) Các biểu hiện siêng năng, kiên trì trong học tập, lao động và trong cuộc cuộc sống:
- Luôn cần cù, chăm chỉ, nỗ lực, chịu khó, quyết tâm hoàn thành công việc đã đặt ra.
- Trong học tập chăm chỉ học bài, làm bài tập về nhà và chăm chỉ lắng nghe cô giáo giảng bài.
- Tự giác, chủ động thực hiện công việc.
- Không bỏ cuộc khi gặp khó khăn, trở ngại.
- Không trông chờ, ỷ lại vào người khác…
Lời giải bài tập GDCD 6 Bài 3: Siêng năng, kiên trì hay, chi tiết khác:
Khám phá 3 trang 17 GDCD 6: 3. Ý nghĩa của siêng năng, kiên trì
Đọc thông tin và trả lời câu hỏi
a) Qua thông tin trên, theo em siêng năng, kiên trì đã mang lại kết quả gì cho Ê-đi-xơn?
b) Siêng năng, kiên trì có ý nghĩa như thế nào đối với mỗi cá nhân và xã hội?
Lời giải:
a) Qua thông tin trên, theo em siêng năng, kiên trì đã mang lại cho Ê-đi-xơn kết quả: Ê-đi-xơn trở thành nhà phát minh vĩ đại, làm ra bóng đèn điện, giúp nhân loại đã có được ánh sáng của đèn điện như ngày hôm nay.
b) Siêng năng, kiên trì giúp con người thành công, hạnh phúc trong cuộc sống. Người siêng năng, kiên trì sẽ được mọi người tin tưởng và yêu quý.
Lời giải bài tập GDCD 6 Bài 3: Siêng năng, kiên trì hay, chi tiết khác:
Luyện tập 1 trang 18 GDCD 6:
(1) Có người cho rằng, siêng năng, kiên trì là nguồn gốc và điều kiện để dẫn đến thành công. Em đồng ý hay không đồng ý với ý kiến trên? Vì sao?
Lời giải:
Em đồng ý. Vì:
- Siêng năng là sự cần cù tự giác miệt mài làm việc thường xuyên điều đặn.
- Kiên trì là sự quyết tâm làm đến cùng dù khó khăn, gian khổ.
Siêng năng, kiên trì là cả một quá trình rèn luyện có sự cố gắng, nỗ lực, luôn luôn làm việc và kiên nhẫn đợi chờ thành công. Những người siêng năng, kiên trì sẽ đạt được hiệu quả trong công việc và là điều kiện tiên quyết dẫn đến thành công. Vì vậy, cần rèn luyện đức tính siêng năng, kiên trì từ khi còn nhỏ để đem lại thành công thực sự.
Lời giải bài tập GDCD 6 Bài 3: Siêng năng, kiên trì hay, chi tiết khác:
Luyện tập 2 trang 18 GDCD 6:
(2) Em đồng ý với ý kiến nào dưới đây? Vì sao?
A. Trong thời đại công nghiệp 4.0, con người càng cần phải siêng năng, kiên trì.
B. Ai cũng cần phải siêng năng, kiên trì.
C. Những người thông minh không cần phải siêng năng, kiên trì.
Lời giải:
A. Em đồng ý với ý kiến A. Vì trong thời đại công nghiệp nếu chúng ta không học hỏi nhiều hơn nữa, siêng năng hơn nữa thì sẽ bị đi lùi và không thế nào phát triển được.
B. Em đồng ý với ý kiến B. Vì siêng năng, kiên trì giúp con người thành công trong công việc và cuộc sống. Người siêng năng, kiên trì sẽ được mọi người tin tưởng và yêu quý. Ai cũng phải rèn luyện đức tính siêng năng, kiên trì từ khi còn nhỏ.
C. Em không đồng ý với ý kiến C. Vì ai cũng cần phải siêng năng, kiên trì. Con người muốn tồn tại phải siêng năng, kiên trì lao động để tạo ra của cải, xây dựng cuộc sống ấm no, hạnh phúc. Ngược lại, nếu không chịu khó, kiên trì trong lao động thì sẽ đói nghèo và không đạt được mục đích gì, trở thành kẻ ăm bám cho gia đình và xã hội, cuộc sống sẽ trở nên vô nghĩa.
Lời giải bài tập GDCD 6 Bài 3: Siêng năng, kiên trì hay, chi tiết khác:
Luyện tập 3 trang 18 GDCD 6:
(3) Buổi tối, Hải làm bài tập Tiếng Anh. Những bài đầu Hải giải rất nhanh, nhưng đến các bài sau Hải đọc thấy khó quá bèn suy nghĩ: “Mình sẽ không làm nữa, sang nhà bạn Hoàng giải hộ”. Nhưng rồi, Hải lại băn khoăn: “Liệu Hoàng có nhà không? Thôi, giờ sang nhà Liên chép bài của bạn vẫn chưa muộn, vì Liên ở ngay gần nhà mình”.
a) Em có đồng ý với suy nghĩ của Hải không? Vì sao?
b) Nếu em là bạn của Hải, em có thể khuyên Hải điều gì?
Lời giải:
a) Em không đồng ý với suy nghĩ của Hải. Vì việc làm của Hải trong tình huống trên thể hiện bạn thiếu đức tính siêng năng, kiên trì trong học tập: gặp bài khó thì ngại suy nghĩ và bỏ qua. Nếu gặp bài tập khó thì mình phải tìm những cách giải khác tốt hơn, như thế sẽ vận động khả năng tư duy và nhớ lâu hơn chứ không phải đi chép của bạn.
b) Nếu em là bạn của Hải, em sẽ khuyên Hải cần rèn luyện đức tính siêng năng, kiên trì bằng cách chăm chỉ học tập, tìm tòi cách giải các bài toán khó. Hải có thể lên mạng tìm cách giải các bài khác tương tự, hoặc gọi điện hỏi bạn cách giải chứ không phải chép bài bạn. Mỗi khi giải được bài khó, bạn sẽ tìm thấy niềm tin của sự thành công, chắc chắn sẽ đạt được kết quả học toán ngày càng tốt hơn và nhận được sự tin yêu, nể phục của các bạn trong lớp.
Lời giải bài tập GDCD 6 Bài 3: Siêng năng, kiên trì hay, chi tiết khác:
Luyện tập 4 trang 18 GDCD 6: (4) Kể về một tấm gương siêng năng, kiên trì mà em biết. Hãy chia sẻ với các bạn trong lớp.
Lời giải:
Nguyễn Ngọc Kí. Nguyễn Ngọc Ký (sinh ngày 28 tháng 6 năm 1947, quê ở xã Hải Thanh, huyện Hải Hậu, tỉnh Nam Định) là nhà giáo tại Việt Nam. Từ năm lên 4 tuổi, ông bị bệnh và bị bại liệt cả 2 tay, nhưng ông đã cố gắng vượt qua số phận của mình và trở thành nhà giáo ưu tú, lập kỷ lục Việt Nam “Người thầy đầu tiên của Việt Nam dùng chân để viết”.
Lời giải bài tập GDCD 6 Bài 3: Siêng năng, kiên trì hay, chi tiết khác:
Luyện tập 5 trang 18 GDCD 6: (5) Em hiểu thế nào về câu nói “Có công mài sắt có ngày nên kim”?
Lời giải:
“Có công mài sắt có ngày nên kim” muốn khuyên răn chúng ta rằng chỉ khi có lòng quyết tâm và kiên trì thì bất cứ khó khăn nào ta cũng có thể vượt qua để đạt được thành công như mong muốn. Chúng ta có nhận thấy được rằng từ xưa đến này hầu hết những con người thành công là đều nhờ vào ý chí và lòng kiên trì của mình.
Lời giải bài tập GDCD 6 Bài 3: Siêng năng, kiên trì hay, chi tiết khác:
Vận dụng 1 trang 18 GDCD 6:
(1) Phát động chiến dịch “Kiên trì không bỏ cuộc”.
- Cả lớp lập một bản cam kết từ đầu năm học về việc tập thể dục 10 phút mỗi buổi sáng.
Bản cam kết ghi rõ:
+ Nội dung cam kết
+ Thời gian
+ Điều kiện
+ Thành phần tham gia.
- Người lập cam kết ghi rõ họ, tên và kí; người tham gia cam kết cũng nghi rõ họ tên và kí; bố mẹ kí người làm chúng.
- Cuối mỗi tuần thống kê, tổng kết xem ai là người kiên trì thực hiện được đúng cam kết.
Lời giải:
BẢN CAM KẾT
Nội dung cam kết: Mỗi buổi sáng cả lớp 6A sẽ dành 10 phút để tập thể dục.
Thời gian: Từ 8h-8h10 từ thứ hai đến thứ 6 trong cả năm học.
Điều kiện: Các bạn trong lớp có mặt đúng giờ trước sân nhà thể chất, xếp hàng ngay ngắn và đầy đủ.
Thành phần tham gia: Tập thể lớp 6A
|
Người lập cam kết |
Người tham gia cam kết |
Người làm chứng |
|
(Kí, ghi rõ họ tên) |
(Kí, ghi rõ họ tên) |
(Kí, ghi rõ họ tên) |
Cuối mỗi tuần thống kê, tổng kết xem ai là người kiên trì thực hiện được đúng.
Lời giải bài tập GDCD 6 Bài 3: Siêng năng, kiên trì hay, chi tiết khác:
Vận dụng 2 trang 18 GDCD 6: (2) Em hãy lập kế hoạch rèn luyện tính siêng năng, kiên trì của cá nhân và tự đánh giá việc thực hiện của mình.
Lời giải:
|
Lĩnh vực |
Kế hoạch rèn luyện |
|
Học tập |
- Lập làm bài tập thường xuyên, đầy đủ. - Làm thêm các bài tập nâng cao. |
|
Sinh hoạt |
- Đặt đồng hồ dậy sớm, vệ sinh cá nhân, kiên trì tập thể dục buổi sáng để có sức khỏe tốt và có trạng thái tỉnh táo trước khi đi học. - Phụ giúp bố mẹ việc nhà mỗi chiều đi học về. |
* Sau khi thực hiện các kế hoạch trên, em thấy:
- Trong các tiết học trên lớp em đã năng động và hiểu bài hơn, do em tập trung tốt hơn và tỉnh táo trong giờ học.
- Em đã không bị các bạn nhắc nhở việc thiếu bài tập về nhà, đồng thời em đã học tốt hơn, các bài thi đạt điểm cao hơn.
- Nhờ chăm chỉ làm việc nhà giúp đỡ bố mẹ mỗi chiều, em đã thấy bố mẹ rất vui và tự hào hơn về em.
Lời giải bài tập GDCD 6 Bài 3: Siêng năng, kiên trì hay, chi tiết khác:
Với soạn, giải sách bài tập Giáo dục công dân lớp 6 Bài 3: Siêng năng, kiên trì sách Cánh diều hay nhất, ngắn gọn sẽ giúp học sinh dễ dàng làm bài tập trong SBT GDCD 6 Bài 3.
Với tóm tắt lý thuyết Giáo dục công dân lớp 6 Bài 3: Siêng năng, kiên trì hay nhất, ngắn gọn sách Cánh diều sẽ giúp học sinh nắm vững kiến thức trọng tâm, ôn luyện để học tốt môn GDCD 6.
1. Thế nào là siêng năng kiên trì?
- Siêng năng là tính cách làm việc tự giác, cần cù, chịu khó, thường xuyên của con người.
- Kiên trì là tính cách làm việc miệt mài, quyết tâm giữ và thực hiện ý định đến cùng, dù gặp khó khăn, trở ngại cũng không nản chí.
2. Biểu hiện của siêng năng, kiên trì
- Biểu hiện siêng năng, kiên trì trong học tập:
+ Đi học đều (chuyên cần).
+ Chăm chỉ học hành, kiên trì phấn đấu để đạt mục tiêu học tập.
- Biểu hiện siêng năng, kiên trì trong lao động:
+ Chăm chỉ làm việc không ngại khó.
+ Làm việc thường xuyên, liên tục.
+ Kiên trì lao động dù gặp khó khăn cũng không nản chí.
- Biểu hiện siêng năng, kiên trì trong cuộc sống:
+ Luôn trau dồi kiến thức hằng ngày.
+ Quyết tâm phấn đấu đạt mục đích cuộc sống.
3. Ý nghĩa của siêng năng, kiên trì
- Siêng năng, kiên trì giúp con người thành công, hạnh phúc trong cuộc sống.
Xem thêm tóm tắt lý thuyết Giáo dục công dân lớp 6 Cánh diều hay, chi tiết khác:
Với 10 câu hỏi trắc nghiệm Giáo dục công dân 6 Bài 3: Siêng năng, kiên trì sách Cánh diều có đáp án chi tiết đầy đủ các mức độ sẽ giúp học sinh ôn luyện trắc nghiệm GDCD 6.
Câu 1: Siêng năng được hiểu là
A. chia sẻ, cảm thông với những đau thương, mất mát của người khác.
B. thực hiện mục tiêu đến cùng, dù gặp khó khăn cũng không nản chí.
C. giúp đỡ người khác khi học gặp khó khăn, họa nạn.
D. tính cách làm việc tự giác, cần cù, chịu khó của con người.
Câu 2: Hành động nào dưới đây không phải là biểu hiện của siêng năng, kiên trì?
A. Đi học đều, chăm chỉ, phấn đấu đạt mục tiêu trong học tập.
B. Chăm chỉ làm việc, không ngại khó khăn, không nản chí.
C. Làm việc một cách thường xuyên, liên tục.
D. Giúp đỡ người khác khi họ gặp khó khăn, họa nạn.
Câu 3: Siêng năng, kiên trì sẽ giúp con người
A. đủ sức mạnh để vượt qua những mất mát, đau thương.
B. có chỗ dựa về tinh thần để vượt qua chông gai, thử thách.
C. tăng tình yêu thương, gắn bó với nhau.
D. thành công, hạnh phúc trong cuộc sống.
Câu 4: Câu tục ngữ nào dưới đây nói về đức tính siêng năng, kiên trì của con người?
A. Có công mài sắt có ngày nên kim.
B. Một con ngựa đau cả tàu bỏ cỏ.
C. Lá lành đùm lá rách.
D. Đói cho sạch, rách cho thơm.
Câu 5: Câu tục ngữ: “Người có chí thì nên, nhà có nền thì vững” nói về
A. đức tính siêng năng, kiên trì.
B. tình yêu thương con người.
C. tính cẩu thả, lười biếng trong lao động.
D. tinh thần hào sảng, trượng nghĩa.
Câu 6: Hành động nào dưới đây không phải là biểu hiện của siêng năng, kiên trì?
A. Thường xuyên giúp đỡ bố mẹ làm việc nhà.
B. Chăm chỉ học hành để đạt được mục tiêu học tập.
C. Tự giác, cần cù lao động.
D. Bỏ dở khi gặp bài tập khó.
Câu 7: Để rèn luyện tính siêng năng, kiên trì trong học tập, em cần
A. đi học đều, chăm chỉ, nỗ lực phấn đấu đạt mục tiêu trong học tập.
B. giành toàn bộ thời gian để học tập, không cần giải trí, tập thể dục thể thao.
C. đi học thêm một cách tràn lan để nhanh chóng tiến bộ trong học tập.
D. nhờ bạn làm bài hộ trong kì kiểm tra để đạt điểm cao.
Câu 8: Câu tục ngữ: “Thua keo này bày keo khác” nói về
A. đức tính kiên trì, khi gặp bại trong cuộc sống nhưng vẫn không nản chí.
B. sức mạnh của tình yêu thương giúp con người vượt qua mọi khó khăn.
C. tinh thần yêu lao động, miệt mài học tập – nghiên cứu.
D. sự mưu mô, thủ đoạn, trục lợi của con người.
Câu 9: Có người cho rằng, siêng năng kiên trì là nguồn gốc và điều kiện để dẫn đến thành công. Em có đồng ý với ý kiến trên không? Vì sao?
A. Đồng ý. Vì: chỉ có siêng năng chúng ta mới hoàn thành được công việc.
B. Đồng ý. Vì: cần siêng năng, kiên trì, không ngại khó khăn mới có thế thành công.
C. Không đồng ý. Vì: chỉ cần có nhiều tiền thì sẽ thành công mà không cần cố gắng.
D. Không đồng ý. Vì: chỉ cần thông minh và mưu mẹo, khôn ngoan thì sẽ thành công.
Câu 10: Đọc thông tin dưới đây và trả lời câu hỏi:
Q muốn có điểm cao trong kì thi sắp tới mà vẫn muốn đi du lịch cùng gia đình. Vì vậy Q đã nhắn tin trao đổi với A, hứa trả tiền cho A để A cho chép bài.
Theo em, hành động của Q thể hiện điều gì?
A. Sự lười biếng.
B. Sự chăm chỉ, nỗ lực trong học tập.
C. Sự cố gắng để đạt điểm cao.
D. Tình đoàn kết giữa bạn bè trong lớp.
Xem thêm câu hỏi trắc nghiệm Giáo dục công dân lớp 6 Cánh diều có đáp án hay khác: