Giải GDCD 6 | No tags
Với soạn, giải bài tập Giáo dục công dân lớp 6 Bài 3: Siêng năng, kiên trì sách Kết nối tri thức hay nhất, ngắn gọn sẽ giúp học sinh dễ dàng làm bài tập GDCD 6 Bài 3.
Video Giải Giáo dục công dân 6 Bài 3: Siêng năng, kiên trì - Cô Khánh Huyền (Giáo viên VietJack)
Khởi động
Khởi động trang 13 Giáo dục công dân lớp 6: Em hãy cùng các bạn tham gia trò chơi "Ai nhanh hơn"
- Tìm những câu ca dao, tục ngữ nói về siêng năng, kiên trì. Ai tìm được nhanh và nhiều câu đúng hơn sẽ chiến thắng.
- Chia sẻ hiểu biết của em về ý nghĩa của những câu ca dao, tục ngữ đã tìm được.
Lời giải:
- Những câu ca dao, tục ngữ nói về siêng năng, kiên trì:
+ Có công mài sắt, có ngày nên kim.
+ Có chí thì nên.
+ Người có chí thì nên, nhà có nền thì vững.
+ Mưu cao chẳng bằng chí dày.
+ Thua keo này bày keo khác.
+ Hết cơn bĩ cực, đến kì thái lai.
+ Chớ thấy sóng cả mà ngã tay chèo.
+…..
- Chia sẻ hiểu biết của em về ý nghĩa của những câu ca dao, tục ngữ đã tìm được.
Trong cuộc sống có rất nhiều khó khăn, thử thách nhưng nếu chúng ta nỗ lực cố gắng, có ý chí quyết tâm thì cuối cùng chúng ta sẽ thành công.
Lời giải bài tập GDCD 6 Bài 3: Siêng năng, kiên trì hay, chi tiết khác:
Khám phá 1 trang 13 Giáo dục công dân lớp 6: Em hãy đọc thông tin sau và trả lời câu hỏi
Mạc Đĩnh Chi là vị trạng nguyên nổi tiếng trong lịch sử Việt Nam. Vốn lanh lợi, thông minh ham học nhưng nhà nghèo không được đi học. Mạc Đĩnh Chi thường phải tranh thủ ghe qua các lớp học gần nhà, đứng ngoài cửa nghe thầy giảng. Ban ngày phải đi nhặt củi kiếm sống, tối về cậu lại lo ôn luyện, học bài. Nhà nghèo không có đèn, cậu bắt đom đóm bỏ vào vỏ trứng lấy ánh sáng để học. Không có giấy, cậu dùng lá để tập viết. Nhờ siêng năng, kiên trì, nỗ lực vượt qua mọi khó khăn, để học tập, Mạc Đĩnh Chi đã thi đỗ Trạng nguyên – học vị Tiến sĩ cao nhất.
a) Mạc Đĩnh Chi đã nỗ lực như thế nào để thi đỗ Trạng nguyên?
b) Em hiểu thế nào là siêng năng, kiên trì?
Lời giải:
a, Để thi đỗ trạng nguyên Mạc Đĩnh Chi đã rất nỗ lực học hành:
+ Tranh thủ ghé qua lớp học ở gần nhà, đứng ngoài cửa nghe thầy giảng.
+ Ngày nhặt củi lo kiếm sống, tối về cậu lại lo ôn luyện, học bài, bắt đom đóm bỏ vào vỏ trứng lấy ánh sáng để học, dùng lá để tập viết.
b, Em hiểu siêng năng, kiên trì là:
+ Siêng năng là đức tính của con người biểu hiện ở sự cần cù, tự giác, miệt mài, làm việc thường xuyên, đều đặn.
+ Kiên trì là sự quyết tâm làm đến cùng dù khó khăn, gian khổ.
* Biểu hiện của siêng năng, kiên trì
Em hãy quan sát tranh để trả lời câu hỏi:
a) Xác định các hành vi, việc làm thể hiện sự siêng năng, kiên trì và chưa thể hiện siêng năng, kiên trì trong mỗi bức tranh?
b) Kể thêm các biểu hiện siêng năng, kiên trì trong học tập, lao động và trong cuộc sống mà em biết?
Lời giải:
a, Xác định các hành vi, việc làm thể hiện sự siêng năng, kiên trì và chưa thể hiện siêng năng, kiên trì trong mỗi bức tranh:
+ Việc làm thể hiện sự siêng năng, kiên trì: 1, 2, 3
+ Chưa thể hiện siêng năng, kiên trì: 4
b, Biểu hiện siêng năng, kiên trì trong học tập, lao động và trong cuộc sống mà em biết:
+ Biểu hiện siêng năng, kiên trì trong học tập: Luôn đi học đúng giờ, làm bài tập đầy đủ trước khi đến lớp, không nản lòng khi gặp bài toán khó...
+ Biểu hiện siêng năng, kiên trì trong lao động và trong cuộc sống: Luôn đi làm đúng giờ, hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao, tìm cách khắc phục những khó khăn, tháo gỡ những vướng mắc trong công việc, không ỷ lại trông chờ vào người khác…
Lời giải bài tập GDCD 6 Bài 3: Siêng năng, kiên trì hay, chi tiết khác:
Khám phá 2 trang 14 Giáo dục công dân lớp 6: Em hãy đọc trường hợp dưới đây và cho biết siêng năng, kiên trì của Hoa và Vân đã đem lại kết quả như thế nào?
1. Hoa mới theo bố mẹ chuyển từ quê lên Hà Nội. Thời gian đầu chuyển cấp học và môi trường học mới còn bỡ ngỡ nên Hoa học môn tiếng Anh chưa tốt. Không nản lòng, Hoa đã lên kế hoạch mỗi ngày dành ít nhất 30 phút để học tiếng Anh. Cuối tuần, bạn ra Hồ Gươm mạnh dạn giao tiếp với người nước ngoài. Kiên trì từng ngày, chỉ sau một học kì, trình độ tiếng Anh của Hoa tiến bộ rõ rệt.
2. Vân có cân nặng nhiều hơn so với các bạn cùng trang lứa. Được mọi người góp ý, Vân dạy sớm tập thể dục. Có những hôm trời mùa đông giá lạnh, Vân vẫn không bỏ buổi tập nào. Bên cạnh đó, Vân thực hiện nghiêm túc chế độ ăn uống khoa học như: hạn chế ăn đồ ngọt, ăn ít tinh bột, ăn nhiều rau xanh, hoa quả,… Nhờ siêng năng, kiên trì tập luyện kết hợp với ăn uống khoa học, Vân đã giảm cân và có ngoại hình cân đối.
Lời giải:
1. Em thấy sự siêng năng, kiên trì của Hoa đã đem lại kết quả: trình độ tiếng Anh của Hoa tiến bộ rõ rệt.
2. Em thấy sự siêng năng, kiên trì của Vân đã đem lại kết quả: Vân đã giảm cân và có ngoại hình cân đối.
Lời giải bài tập GDCD 6 Bài 3: Siêng năng, kiên trì hay, chi tiết khác:
Luyện tập 1 trang 15 Giáo dục công dân lớp 6: Em hãy quan sát tranh và trả lời câu hỏi:
Theo em, bạn trong tranh cần làm gì để có kết quả học tập tốt hơn?
Bạn Nam đã siêng năng, kiên trì như thế nào để thực hiện được ước mơ của mình?
Lời giải:
Ảnh 1: Theo em, bạn trong tranh cần giảm bớt thời gian chơi điện tử, kiên trì và chăm chỉ hơn trong học tập để có kết quả học tập tốt hơn.
Ảnh 2: Bạn Nam đã siêng năng, kiên trì tập luyện bóng đá hằng ngày để có sức khỏe, độ dẻo dai và kĩ năng bắt bóng… để thực hiện được ước mơ của mình.
Lời giải bài tập GDCD 6 Bài 3: Siêng năng, kiên trì hay, chi tiết khác:
Luyện tập 2 trang 16 Giáo dục công dân lớp 6: Xử lí tình huống:
1. Năm học này, Hân dự định đăng kí tham gia cuộc thi hùng biện tiếng Anh do trường tổ chức. Nhưng Hân lo lắng vì vốn từ vựng tiếng Anh của mình còn hạn chế nên đắn đo không biết có nên dự thi hay không.
a) Theo em, Hân có nên tham gia cuộc thi không? Tại sao?
b) Hân cần làm gì để thực hiện được mục tiêu của mình?
Lời giải:
a, Theo em, Hân nên tham gia cuộc thi. Tại vì đó là cơ hội để bạn học hỏi và trau dồi thêm những gì mà bạn đang thiếu.
b, Hân cần cố gắng, kiên trì, chăm chỉ học từ vựng mỗi ngày.
2. Lớp 6A có phong trào thi đua giải các bài toán khó. Mặc dù là thành viên trong lớp nhưng Hòa thường xuyên bỏ qua, không làm những bài toán khó vì ngại suy nghĩ.
a) Việc làm của Hòa trong tình huống trên thể hiện bạn thiếu đức tính gì?
b) Nếu là bạn của Hòa, em sẽ khuyên bạn điều gì?
Lời giải:
a, Việc làm của Hòa trong tình huống trên thể hiện bạn thiếu đức tính chăm chỉ và kiên trì.
b, Nếu là bạn của Hòa em sẽ khuyên bạn nên cố gắng chăm chỉ tham gia, vì qua các phong trào này bạn học hỏi được rất nhiều kinh nghiệm và đặc biệt là trau dồi cho bạn 1 lượng kiến thức khá lớn.
Lời giải bài tập GDCD 6 Bài 3: Siêng năng, kiên trì hay, chi tiết khác:
Vận dụng 1 trang 16 Giáo dục công dân lớp 6: Em hãy sưu tầm 1 tấm gương về siêng năng, kiên trì và viết bài học rút ra từ tấm gương đó?
Lời giải:
- Tấm gương về siêng năng, kiên trì mà em biết là thầy Nguyễn Ngọc Kí.
- Bài học rút ra từ tấm gương thầy Nguyễn Ngọc Kí là: dù ở bất kể ở tình huống nào, hoàn cảnh khó khăn nào cùng cần phải lạc quan, chăm chỉ, cố gắng thích nghi, kiên trì học tập để trở thành người có ích cho xã hội.
Lời giải bài tập GDCD 6 Bài 3: Siêng năng, kiên trì hay, chi tiết khác:
Vận dụng 2 trang 16 Giáo dục công dân lớp 6: Em hãy xây dựng và thực hiện kế hoạch khắc phục những biểu hiện chưa siêng năng, kiên trì của bản thân, sau đó chia sẻ kết quả thực hiện với thấy cô và các bạn?
Lời giải:
Em xây dựng và thực hiện kế hoạch khắc phục những biểu hiện chưa siêng năng, kiên trì của bản thân, sau đó chia sẻ kết quả thực hiện với thấy cô và các bạn.
|
Biểu hiện chưa siêng năng, kiên trì |
Kế hoạch khắc phục |
|
+ Dậy muộn. + Lười tập thể dục buổi sáng + Lười làm bài tập về nhà + Chưa giúp bố mẹ việc nhà mỗi khi rảnh rỗi…. |
+ Lập thời gian biểu cho mình: Ví dụ sáng dạy từ mấy giờ, …. + Dậy sớm. + Kiên trì tập thể dục. + Làm bài tập thường xuyên,... |
Lời giải bài tập GDCD 6 Bài 3: Siêng năng, kiên trì hay, chi tiết khác:
Giải bài tập Giáo dục công dân lớp 6 Bài 3: Siêng năng, kiên trì ngắn nhất sách Kết nối tri thức giúp học sinh trả lời câu hỏi và làm bài tập GDCD 6 Bài 3 dễ dàng.
Khởi động
Với soạn, giải sách bài tập Giáo dục công dân lớp 6 Bài 3: Siêng năng, kiên trì sách Kết nối tri thức hay nhất, ngắn gọn sẽ giúp học sinh dễ dàng làm bài tập trong SBT GDCD 6.
Với giải vở thực hành Giáo dục công dân lớp 6 Bài 3: Siêng năng, kiên trì sách Kết nối tri thức hay nhất, chi tiết sẽ giúp học sinh dễ dàng làm bài tập về nhà trong VTH GDCD 6.
Với tóm tắt lý thuyết Giáo dục công dân lớp 6 Bài 3: Siêng năng, kiên trì hay nhất, ngắn gọn sách Kết nối tri thức sẽ giúp học sinh nắm vững kiến thức trọng tâm, ôn luyện để học tốt môn GDCD 6.
1. Siêng năng, kiên trì và biểu hiện của siêng năng, kiên trì
a. Khái niệm:
- Siêng năng là đức tính của con người biểu hiện ở sự cần cụ, tự giác, miệt mài, làm việc thường xuyên, đều đặn.
- Kiên trì là sự quyết tâm làm đến cùng dù gặp khó khăn, gian khổ.
b. Biểu hiện của siêng năng, kiên trì
- Biểu hiện siêng năng, kiên trì trong học tập:
+ Đi học đều (chuyên cần).
+ Chăm chỉ học hành, kiên trì phấn đấu để đạt mục tiêu học tập.
- Biểu hiện siêng năng, kiên trì trong lao động:
+ Chăm chỉ làm việc không ngại khó.
+ Làm việc thường xuyên, liên tục.
+ Kiên trì lao động dù gặp khó khăn cũng không nản chí.
- Biểu hiện siêng năng, kiên trì trong cuộc sống:
+ Luôn trau dồi kiến thức hằng ngày.
+ Quyết tâm phấn đấu đạt mục đích cuộc sống.
2. Ý nghĩa của siêng năng, kiên trì
- Siêng năng, kiên trì giúp con người thành công trong công việc và cuộc sống.
- Người siêng năng, kiên trì sẽ được mọi người tin tưởng và yêu quý.
Xem thêm tóm tắt lý thuyết Giáo dục công dân 6 Kết nối tri thức hay, chi tiết khác:
Câu hỏi trắc nghiệm GDCD 6 Bài 3: Siêng năng, kiên trì có đáp án sách Kết nối tri thức giúp học sinh ôn tập trắc nghiệm Giáo dục công dân 6.
Câu hỏi nhận biết
Câu 1: Siêng năng là đức tính của con người biểu hiện ở sự
A. tự giác, cần cù, miệt mài làm việc thường xuyên và đều đặn.
B. đồng cảm, chia sẻ với những hoàn cảnh khó khăn.
C. sẵn sàng hi sinh quyền lợi của mình vì người khác.
D. quyết tâm làm đến cùng dù gặp khó khăn, gian khổ.
Câu 2: Kiên trì là đức tính của con người biểu hiện ở sự
A. tự giác, cần cù, miệt mài làm việc thường xuyên và đều đặn.
B. đồng cảm, chia sẻ với những hoàn cảnh khó khăn.
C. sẵn sàng hi sinh quyền lợi của mình vì người khác.
D. quyết tâm làm đến cùng dù gawph khó khăn, gian khổ.
Câu 3: Siêng năng, kiên trì giúp con người
A. tiết kiệm được nhiều tiền, thời gian và công sức.
B. sống biệt lập với mọi người xung quanh.
C. có nhiều mối quan hệ xã hội hơn.
D. thành công trong công việc và cuộc sống.
Câu 4: Người siêng năng, kiên trì sẽ
A. được mọi người tin tưởng, yêu quý.
B. trở nên cô độc, tách biệt với mọi người.
C. tiết kiệm được nhiều thời gian, công sức.
D. bị mọi người cười chê, ghét bỏ.
Câu hỏi thông hiểu :
Câu 1: Câu tục ngữ “Thất bại là mẹ thành công” khuyên chúng ta điều gì?
A. Chăm chi làm việc sẽ đạt được thành công.
B. Hãy kiên trì, học hỏi những bài học kinh nghiệm từ sự thất bại.
C. Hãy quan tâm, chia sẻ, đồng cảm với những hoàn cảnh khó khăn.
D. Hãy biết tiết kiệm thời gian, công sức, của cải.
Câu 2: Câu tục ngữ nào dưới đây phản ánh về sự siêng năng, kiên trì của con người ?
A. Một con ngựa đau cả tàu bỏ cỏ.
B. Kiến tha lâu cũng đầy tổ.
C. Một miếng khi đói bằng một gói khi no.
D. Tốt gỗ hơn tốt nước sơn.
Câu 3: Việc làm nào dưới đây là biểu hiện của siêng năng?
Khoanh tròn vào chữ cái trước phương án em chọn.
A. Bạn P bỏ dở bài tập đang làm gì khó.
B. Cuối tuần, L dành toàn bộ thời gian để đọc truyện.
C. Bạn T thường xuyên giúp bố mẹ làm việc nhà
D. Mỗi lần tham gia lao động ở trường, M lại lấy lý do để xin không tham gia.
Câu hỏi vận dụng:
Câu 1: Đọc thông tin dưới đây và trả lời câu hỏi:
L là nhân viên thử việc của công ty P. Vì mới tốt nghiệp, nên L còn nhiều bỡ ngỡ, thiếu kinh nghiệm nên dẫn tới sai sót trong công việc. Tuy rất áp lực, gặp nhiều khó khăn, nhưng L không bỏ cuộc. L Chăm chỉ làm việc, trao đổi, học hỏi thêm kinh nghiệm từ những anh chị đồng nghiệp trong công ty. Kết quả, L làm việc ngày một tốt hơn, sau 2 tháng, L đã trở thành nhân viên chính thức của công ty.
Theo em, việc làm của L thể hiện đức tính gì?
A. Dũng cảm, yêu nước.
B. Siêng năng, kiên trì.
C. Đoàn kết, trung thực.
D. Cẩn thận, tỉ mỉ.
Câu 2. Đọc thông tin dưới đây và trả lời câu hỏi:
H mới theo bố mẹ chuyển về Hà Nội học. Thời gian đầu chuyển cấp học và môi trường mới còn bỡ ngỡ, nên H học môn tiếng Anh chưa tốt. Không nản lòng, H đã lên kế hoạch mỗi ngày dành ít nhất 30 phút để học tiếng Anh. Cuối tuần, H ra bờ Hồ mạnh dạn giao tiếp với người nước ngoài. Kiên trì từng ngày, sau một học kì, trình độ tiếng Anh của H đã tiến bộ rõ rệt.
Theo em, hành động của H thể hiện đức tính gì?
A. Dũng cảm, yêu nước.
B. Siêng năng, kiên trì.
C. Đoàn kết, trung thực.
D. Cẩn thận, tỉ mỉ.
Câu 3: Em đồng tình với ý kiến nào dưới đây về siêng năng, kiên trì?
A. Chỉ những ai không thông minh mới cần siêng năng, kiên trì
B. Siêng năng cũng không học giỏi được vì muốn giỏi cần phải thông minh
C. Học sinh rất cần có đức tính siêng năng, kiên trì
D. Người nghèo mới cần siêng năng kiên trì
Xem thêm câu hỏi trắc nghiệm Giáo dục công dân lớp 6 Kết nối tri thức có đáp án hay khác: